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  • 2021-11-17 发布

人教版二年级数学上 进位加

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二年级上册教案 课 题 第 2 课时 《进位加》导学案 学 习 目 标 1、掌握两位数加两位数进位加法的笔算方法。 2、会列式计算,并会自己检验对错。 3、体验自主探究、合作学习带来的学习乐趣。 重 难 点 学习重点: 正确进行两位数加两位数进位加法的计算。 学习难点:理解计算方法,养成良好的计算习惯。 二年级上册教案 学 习 过 程 (一)知识链接 上节课我们主要研究了两种乘车的方法,你知道还有其他的乘车方法吗?为什 么?你是怎样计算的? (二)新知自主探究 学习活动一:1、问题一:二(1)班和二(4)班能合乘一辆车吗? 小组重点讨论并交流,班级汇报并小结: (1)你是怎样计算的? (2)用小棒摆一摆计算过程 (3)用竖式怎样计算? (4)列竖式计算时应注意什么? 2、问题二:二(1)班和二(3)班能合乘一辆车吗?怎样列竖式计算?先用小 棒摆一摆,再笔算。 学生尝试列竖式计算,然后在组内交流。最后全班进行小组展示并评价。 3、引导小组讨论:笔算加法要注意什么?从十位加起来方便吗? 学生汇报小结并板书: (1) 相同数位要对齐。(2)从个位加起。(3)个位满十要向十位进一。 二年级上册教案 学 习 过 程 (三)达标测评 1、课本第 14 页“做一做”。 2、课本练习二第 3—5 题。 (四)加油站 2. (五)质疑评学 1、质疑: 你还有不懂的问题吗?如果有,请提出来,大家帮你解决。 2、评学: (1)这本节你学到了哪些新知识或者新方法? (2)你最佩服谁(或者哪个小组),为什么? 二年级上册教案