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- 2021-11-17 发布
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二年级上册教案
课
题 第 2 课时 《进位加》导学案
学
习
目
标
1、掌握两位数加两位数进位加法的笔算方法。
2、会列式计算,并会自己检验对错。
3、体验自主探究、合作学习带来的学习乐趣。
重
难
点
学习重点: 正确进行两位数加两位数进位加法的计算。
学习难点:理解计算方法,养成良好的计算习惯。
二年级上册教案
学
习
过
程
(一)知识链接
上节课我们主要研究了两种乘车的方法,你知道还有其他的乘车方法吗?为什
么?你是怎样计算的?
(二)新知自主探究
学习活动一:1、问题一:二(1)班和二(4)班能合乘一辆车吗?
小组重点讨论并交流,班级汇报并小结:
(1)你是怎样计算的?
(2)用小棒摆一摆计算过程
(3)用竖式怎样计算?
(4)列竖式计算时应注意什么?
2、问题二:二(1)班和二(3)班能合乘一辆车吗?怎样列竖式计算?先用小
棒摆一摆,再笔算。
学生尝试列竖式计算,然后在组内交流。最后全班进行小组展示并评价。
3、引导小组讨论:笔算加法要注意什么?从十位加起来方便吗?
学生汇报小结并板书:
(1) 相同数位要对齐。(2)从个位加起。(3)个位满十要向十位进一。
二年级上册教案
学
习
过
程
(三)达标测评
1、课本第 14 页“做一做”。
2、课本练习二第 3—5 题。
(四)加油站
2.
(五)质疑评学
1、质疑:
你还有不懂的问题吗?如果有,请提出来,大家帮你解决。
2、评学:
(1)这本节你学到了哪些新知识或者新方法?
(2)你最佩服谁(或者哪个小组),为什么?
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