一年级数学下册教学课件-2整理和复习-人教版 (11) 15页

整理和复习  对本单元20以内退位减法进行归纳整理， 沟通知识之间的内在联系，能熟练地进 行口算。 培养学生归纳整理的能力。 教学目标  初步培养学生发现问题、解决问题的能力 沟通联系，合理、灵活地运用所学知识。 重点难点 7+5= 12-5= 8+6= 18-9= 12-4= 6+9= 14-5= 16-8= 5+8= 14-6= 。 1、口算 2、说一说，在计算 + ＝ 3.完成练习六第2题。 把差是6、7的算式一组一组地说出来。 你还能说出一组差是几的退位减法？ 20以内的退位减法表 斜着看，你发现了什么？ 9 9 9 9 9 9 9 9 20以内的退位减法表 8 8 8 8 8 8 8 20以内的退位减法表 7 7 7 7 7 7 20以内的退位减法表 6 6 6 6 6 1.练习六的第一题。 2.在下面的○填上“+”或“-”。 17○7=10 17○9=8 10○10=0 16○3=19 9○8=1 8○3=11 14○6=20 9○8=17 11○4=7 3.在（ ）里填数。 （ ）+7=16 （ ）+8=14 17=8+（ ） 12-（ ）=7 13-（ ）=8 7=14-（ ） 4.练习六的第4题。 课堂练习 儿歌 退位减，我会算 十几减9，是几加1， 十几减8，是几加2， 十几减7，是几加3， 十几减6，是几加4， 十几减5，是几加5。 课堂小结 作业 练习六的第3题和第5题。正式作业 放映结束 谢 谢