一年级下册数学课件-7 找规律 第2课时 找规律（2） 人教版(共18张PPT) 18页

7 找规律 第2课时 找规律（2） 人教版数学一年级下册 1 2 1 2 ___ ___ 复习导入一 按规律接着涂一涂，画一画，填一填。 1 2 2 4 2 4 ___ ___2 4 两种或几种颜色重复出现，就按照颜色的变化 规律排列；两种或几种图形重复出现，就按照图形 的变化规律排列。 数字与图形同时发生变化时，可以结合图形的 变化规律观察数字的变化规律，数字的变化规律与 图形的变化规律是相对应的。 新课探究二 3 （教科书第87页例3）找规律，填数。 接着应该 填什么数？ 你发现了什么？ 3 6 9 12 ___ ___ ___ （1） 3 6 9 12 ___ ___ ___ 这些图形 和数字不是重复 出现的。 小正方形的 个数与下面的数 字相对应。 3 6 9 12 ___ ___ ___ 这一组图形每 一次都比前一次增 加3个小正方形。 数字的变化 规律是连续加3。 15 18 21+ 3 + 3 + 3 + 3 ___ ___11 9 7 5 3 1 数字的变化 规律是连续减2。 这一组图形每 一次都比前一次减 少2个小正方形。 − 2 − 2 − 2 − 2 （2）5 10 15 20 25 ___ ___ +5 ( ) 后一个数减前一个数的差总是5，这 一组数字的变化规律是连续加5。 30 35 ？+5 +5 +5 24 20 16 12 8 ___ ___ 前一个数减后一个数的差总是4，这 一组数字的变化规律是连续减4。 4 0 −4 −4 ( )？−4 ( )？−4 4 （教科书第87页例4）找规律，填数。 说一说你发现的规律。 90−50 = 40 70−30 = 40 60−20 = 40 每朵小花上都有三个整十数， 并且上面两数的差等于下面的数。 90−50 = 40 70−30 = 40 60−20 = 40( )−40 = 40 50−( ) = 40 你会填花瓣中空缺的数了吗？ 一起算一算！ 80 10 80 10 要发现数字的变化规律，我们 可以通过计算相邻两个数之间的差 来寻找规律。 ☆解题时，我们可以从“两数之和（差）” 来入手分析，看题中是否存在“两数之和 （或差）等于第三个数”的规律。 随堂练习三 1.按规律填出下一个数。 （教科书第87页做一做） 1 5 9 13 ___ 42 32 22 12 ___ 17 2 说一说你是怎样想的 。 + 4 + 4 + 4 + 4 − 10 − 10 − 10 − 10 2.找规律，填数。 4 8 12 10 2 12 3 12 12 9 5 7 答案不唯一。 4+8 = 12 10+2 = 12 3+9 = 12 5+7 = 12 培优训练四 1.请根据百数表的顺序填写空格里的数。 55 37 47 35 45 27 38 45 54 56 65 48 58 44 54 46 16 2.开动脑筋填一填。 在右边的方格中写 “我”“和”“你”， 使每行、每列都有这三 个字。 我 和 你 和 你 我 你 我 和 课堂小结五 数字的变化规律 （1）1 2 3 4 5 6 7 8 （2）2 4 6 8 10 12 14 （3）5 10 15 20 25 30 （4）3 6 9 12 15 18 21 要发现上面几组数字排列的变化 规律，必须通过计算相邻两个数之间 的差来找出规律。 课 后 作 业 1.从课后习题中选取； 2.完成练习册本课时的习题。