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  • 2021-11-17 发布

北师大版小学二年级数学下册教学课件第六单元 认识图形-第2课时 认识角(2)

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第2课时 认识角(2) 一 复习导入 认一认,是角的画“√”? ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二 探究新知 剪下附页3中图1的两个角,比一比,大的画 “√”。 张口越大, 角越大。 二 探究新知 如图,比较两个三角板的角的大小,你发现 了什么? 两个三角板的三个角分别重合,说明 它们对应的角分别相等。 二 探究新知 如图,比较两个三角板的角的大小,你发现 了什么? 角的大小和边的长 短无关,只和张口 的大小有关。 三 对应练习 在大的角下面画“√”。 四 课堂小结 Ø角的大小和边的长短无关,只 和张口的大小有关。 Ø张口越大,角越大。 五 巩固练习 把一条边 向内旋转 1. 这是淘气做的活动角,你也做个活动角,试 一试。 (1)怎么把淘气做的角变成一个更小的角? 做一做,说一说。 五 巩固练习 把一条边 向外旋转 1. 这是淘气做的活动角,你也做个活动角,试 一试。 (2)怎么把淘气做的角变成一个更大的角? 做一做,说一说。 五 巩固练习 2. 计算并验算。 860 638 467 119 五 巩固练习 3. 做一做,填一填。一张正方形纸有4个角, 如果用剪刀剪去一个角,还剩几个角? 5 4 3