精品部编版一年级语文上册第七单元 11项 链 28页

项 链 语 文 一 年 级 上 册 新 课 导 入 “大海，蓝蓝的，又宽又远；沙滩，黄 黄的，又长又软。”大海是孩子们心中 神奇的乐园，对它充满着无限的向往。 让我们跟随作者来到海边，把快活的小 脚印落在那长长软软的沙滩上，穿成金 色的项链，挂在大海的胸前。 字 词 乐 园 白 bái 字 词 乐 园 的 de 字 词 乐 园 又 yòu 字 词 乐 园 和 hé 字 词 乐 园 蓝 lán lán sè 蓝 色 字 词 乐 园 笑 xiào wēi xiào 微 笑 字 词 乐 园 着 zhe kàn zhe 看 着 字 词 乐 园 向 xiànɡ fānɡ xiànɡ 方 向 字 词 乐 园 贝 bèi bèi ké 贝 壳 字 词 乐 园 娃 wá xiǎo wá wa 小 娃 娃 字 词 乐 园 挂 ɡuà ɡuà zhōnɡ 挂 钟 字 词 乐 园 活 huó kuài huo 快 活 字 词 乐 园 金 jīn jīn sè 金 色 课 文 理 解 大海，蓝蓝 的，又 宽 又 远。 沙 滩， 黄 黄 的，又 长 又 软。 dà hǎi lán lán de yòu kuān yòu yuǎn shā tān huánɡ huánɡ de yòu chánɡ yòu ruǎn 课 文 理 解 这两句话运用了很多叠词：“又宽又远”表现出大海广阔 无边的特点；“又长又软”突出了沙滩很长，沙子松软的 特点。“蓝蓝的”“黄黄的”这些描写颜色的词语，更增 添了海边的美丽。 课 文 理 解 xuě bái xuě bái de lànɡ huā huā huā de xiào zhe yǒnɡ xiànɡ shā tān qiāo qiāo sǎ xià xiǎo xiǎo de hǎi luó hé bèi ké 雪 白 雪 白 的 浪 花， 哗 哗 地 笑 着， 涌 向 沙 滩，悄 悄 撒 下 小 小 的 海 螺 和 贝 壳。 课 文 理 解 这句话运用了拟人的修辞手法。“哗哗地笑着”“悄悄地 撒下”让浪花具有了人的动作和神态，表达出对海边的喜 爱。“撒下海螺和贝壳”为下文做了铺垫。 课 文 理 解 阅读第2自然段，说说小娃娃用什么做成了项链？ xiǎo wá wɑ xī xī de xiào zhe yínɡ shànɡ qù jiǎn qǐ xiǎo xiǎo de hǎi luó hé bèi ké chuān chénɡ cǎi sè de xiànɡ liàn ɡuà zài xiōnɡ qián 小 娃 娃嘻嘻 地 笑 着，迎 上 去， 捡起小 小 的 海 螺 和 贝壳，穿 成 彩 色 的 项链，挂在 胸 前。 课 文 理 解 小娃娃用海边捡到 海螺和贝壳，穿成了彩 色的项链挂在胸前。 课 文 理 解 kuài huo de jiǎo yìn luò zài shā tān shànɡ chuān chénɡ jīn sè de xiànɡ liàn ɡuà zài dà hǎi xiōnɡ qián 快 活 的 脚 印 落 在 沙 滩 上， 穿 成 金 色 的 项 链，挂 在 大 海 胸 前。 小娃娃们在沙滩上留下 快活的脚印，给大海穿 成了金色的项链。 课 文 理 解 读了这一段，你感受到了什么？ 从“嘻嘻地笑着”“快 活的脚印”中感受到了小娃 娃在海边捡拾海螺和贝壳的 快乐，突出海边的美丽。 课 堂 练 习 u用“√”给加色的字选择正确的读音。 蓝蓝的（nán lán） 小娃娃（ɡuà wá） 涌向（xiànɡ xànɡ） 金色（jīn jīnɡ） 贝壳（bè bèi） 笑着（xiào xào） √ √ √ √ √ √ 课 堂 练 习 又宽又远 又长又软 又___又___ 又___又___ 又___又___ 又___又___ 大 红 嫩 绿 高 大 细 长 课 堂 练 习 雪白雪白的浪花 碧绿碧绿 雪白雪白 火红火红 金黄金黄 （ ）的叶子 （ ）的旗帜 （ ）的棉花 （ ）的稻穗 课 堂 练 习 快活的 快活的 kuài huo de jiǎo yìn luò zài shā tān shànɡ chuān chénɡ jīn sè de xiànɡ liàn ɡuà zài dà hǎi xiōnɡ qián 快 活 的 脚 印 落 在 沙 滩 上，穿 成 金 色 的 项 链，挂在 大 海 胸 前。 孩子 白兔 金色的 树叶 金色的 稻田 课 堂 练 习 说一说：大海的项链是什么？ 小娃娃们在沙滩上留下 快活的脚印，给大海穿 成了金色的项链。