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  • 2021-11-17 发布

人教版一年级数学上册知识点总结(全册)

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小学数学课堂教学精品资料设计 小学数学课堂教学精品资料设计 人教版一年级数学上册知识点总结 一、学习目标: 1.通过数数活动,使学生知道“同样多”的含义;初步学会用“一一对应”的方法比较物体的多 少,知道“多”、“少”的含义; 2.使学生会用 1~5 各数表示物体的个数,知道 1~5 的数序,能认读 1~5 各数,建立初 步的数感; 3.使学生能够认识长方体、正方体、圆柱、球等物体和图形,能够识别这几种物体和图形, 初步理解相关概念的意义; 4.初步感知分类的意义,通过操作学会分类的方法; 5.通过观察、操作、演示,使学生熟练地数出 6-10 这几个数字,会读、会写,并会用这些 数表示物体的个数或事物的顺序和位置,会比较它们的大小; 6.知道钟面上有时针、分针、12 个数、12 大格 二、重难点: 1.知道“多”、“少”的含义; 2.使学生会用 1~6 各数表示物体的个数; 3.认识长方体、正方体、圆柱、球等物体和图形,能够识别这几种物体和图形,初步理解相 关概念的意义; 5.学会分类的方法; 6.培养学生的操作能力、观察能力、判断能力、语言表达能力; 7.初步建立时间概念 三、知识点概括总结: 1.数一数: 小学数学课堂教学精品资料设计 小学数学课堂教学精品资料设计 2.比一比: 草莓比香蕉多(1)个。 比长短: 小学数学课堂教学精品资料设计 小学数学课堂教学精品资料设计 比高矮: 戴眼镜穿蓝色上衣的叔叔要比戴眼镜穿黄色上衣的叔叔高。 3.第几: 4.几和几: 小学数学课堂教学精品资料设计 小学数学课堂教学精品资料设计 5.比大小: 5>3 3<4 小学数学课堂教学精品资料设计 小学数学课堂教学精品资料设计 6.加法: 7.减法: 8.认识物体和图形: 小学数学课堂教学精品资料设计 小学数学课堂教学精品资料设计 9.分类: 10.6 的认识和加减法: 11.7 的认识和加减法: 12.8 和 9 的认识: 小学数学课堂教学精品资料设计 小学数学课堂教学精品资料设计 13.7、8、9 的比较: 14.9 和 10 的比较: 15.连加: 小学数学课堂教学精品资料设计 小学数学课堂教学精品资料设计 16.连减: 17.加减混合运算: 18.认识钟表: