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- 2021-11-17 发布
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第一单元测试卷
(
时间
:60
分钟 满分
:100
分
)
一、用
“
”
给加点的字选择正确的音节。
(9
分
)
二、读拼音
,
写词语。
(8
分
)
碧
绿
姑
娘
邮
局
礼
品
桃
花
动
荡
引
用
休
息
三、照样子写字
,
再组词。
(6
分
)
例
:
水
冰
(
冰山
)
寸
村
(
村子
)
弟
递
(
传递
)
例
:
级
极
(
南极
)
值
植
(
植树
)
肚
吐
(
吐出
)
例
:
洋
羊
(
山羊
)
圆
员
(
队员
)
愿
原
(
原来
)
四、根据音节写同音字组词。
(6
分
)
tóng
儿
(
童
)
(
同
)
学
(
童
)
年
(
同
)
时
xìng
(
杏
)
树
高
(
兴
)
(
兴
)
致
(
杏
)
花
yuán
队
(
员
)
花
(
园
)
草
(
原
)
(
元
)
旦
五、照样子
,
在括号里填上合适的词语。
(9
分
)
(
探出
)
头来
(
蓝蓝
)
的天空
碧绿
的
(
草坪
)
(
走出
)
家门
(
美丽
)
的风景
难忘
的
(
日子
)
(
寻找
)
春天
(
美好
)
的礼物
满意
的
(
笑容
)
(
走上
)
前去
(
笔直
)
地站着
温暖
的
(
春风
)
六、选词填空。
(4
分
)
五颜六色 五光十色
1
.
他看到门前开着一大片
(
五颜六色
)
的鲜花。
2
.
海滩上的贝壳
(
五光十色
),
美丽极了
!
快活 快乐
3
.
有时候助人为乐也是件
(
快乐
)
的事情。
4
.
小刺猬和小狐狸在那里
(
快活
)
地蹦啊跳啊。
七、把下面的句子补充完整
,
并加上合适的标点。
(10
分
)
1
.
春天来了
,
我们一起看花。
2
.
我们和
老师
一起去
给花浇水。
3
.
山坡上
开满了鲜花。
4
.
这是谁
写的作业呀
?
5
.
花儿
真美啊
!
八、选一选。
(
填序号
)(4
分
)
1
.
下面语气不得体的一句是
(
③
)
①
对不起
,
我不是故意的。
②
叔叔
,
请您帮帮我好吗
?
③
妈妈
,
给我端杯水。
④
老师
,
我能为您做点事吗
?
2
.
看到同学乱扔垃圾
,
我会跟他说
……
得体的一句是
(
④
)
①
喂
!
你快捡起来
!
②
谁让你乱扔垃圾的
?
快捡
!
③
你怎么能乱扔垃圾呢
?
太不像话了
!
④
我们应该注意保持好环境卫生
,
把垃圾捡起来好吗
?
九、按古诗原文填空
,
再完成练习。
(16
分
)
1
.
离离
原上草
,
一
岁
一枯
荣。
野火
烧
不尽
,
春风吹又生
。
这首诗的作者是唐代诗人
白居易
。诗句中的
“
岁
”
是
年
的意思
,
枯
与
荣
互为反义词
。
2
.
二月春风似剪刀
,
万条垂下绿
丝绦。
不知细叶谁
裁
出
,
二月春风似剪刀
。
诗的最后一句运用了
比喻
的修辞手法。
十、组句子。
(
把序号写在横线上
,
注意加标点
)(4
分
)
1
.
①
先生
②
来到
③
松鼠太太
④
鼹鼠
⑤
门前
⑥
的
④①②③⑥⑤
。
2
.
①
爷爷
②
邓小平
③
栽种的
④
亲手
⑤
柏树
⑥
长大了
⑦
已经
②①④③⑤⑦⑥
。
十一、阅读短文
,
完成练习。
(9
分
)
春天的美景
春天来了
,
带给大地一片生机勃勃。小花一朵一朵地盛开
,
有红的、黄的、粉的、紫的
,
五彩缤纷
,
美丽无比
,
她们好像在互相争奇斗艳地比美
;
美丽的蝴蝶在空中飞舞
,
像一朵朵会飞的花
;
忙碌的蜜蜂像一个红娘
,
在花中替人牵线。
春天的鸟儿特别活泼
,
唱的歌婉转动听
;
春天的阳光轻洒在大地上
,
一片暖洋洋的
;
儿童的游玩声、笑声和可爱的脸孔
,
带给了大地欢悦
。
在这美好的春天
,
到处鸟语花香
,
充满喜气
,
我们可不要让这美好的春光溜走了
!
1
.
这篇文章主要写
春天
来了
,
带给
大地
一片生机勃勃。
(2
分
)
2
.
请写出和
“
五彩缤纷
”
意思相近的词语
:
五颜六色
。
(1
分
)
3
.
用
“
”
画出文中的一个比喻句。
(2
分
)
美丽的蝴蝶在空中飞舞
,
像一朵朵会飞的花
4
.
第二自然段主要写了春天的
鸟儿
、
阳光
和儿童。
(2
分
)
5
.
怎样做才不让美好的春光溜走
?(
②
)(2
分
)
①
趁着春光
,
尽情玩耍。
②
珍惜春光
,
努力学习。
③
趁着春光
,
多多游玩。
十二、写话。
(
不会写的字用拼音代替
)(15
分
)
在这美好的春天里
,
你和爸爸妈妈或者小伙伴都到过哪些地方
?
做了一些什么事
?
写一写吧
!
略
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