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- 2021-11-17 发布
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校园场景:一1班学生体育课跳绳照片
小宝宝 小亚 小胖 小巧 小淘气 小丁丁
7 64 60 92 100 69
小宝宝 小亚 小胖 小巧 小淘气 小丁丁
7 64 60 92 100 69
0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100
647 60 69 10092
数射线:
3月份,我们学校要举办“体育节”,小朋友们都在练习跳绳。
①请你们举卡片,比一比:
80○86
58○80
7 ○58
71○104
7 ○
○
选谁呢?要求跳绳个数跳到75个的小朋友
才可以参加,多于75个更好!
104>86 >80 >77 >71 >58
请你把下列各数,按从大到小的顺序
排列,用“>”连接。
10
4
0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100
8058
77
71 10486
数射线:
评价内容 评价方式
活动兴趣 我能用一种或几种学具来比较两个数的大
小。
☆ ☆ ☆
交流习惯 我能完整地说出比较两个数大小的方法。 ☆ ☆ ☆
简单应用 我能用“>”、“<”和“=”正确比较
数的大小。
☆ ☆ ☆
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