部编版二年级语文上册第三单元 第6课 一封信 课件 36页

一 封 信 部 编 版 二 年 级 语 文 上 册 目 录 1 新课导入 2 字词积累 3 内容精讲 4 课堂总结 01 新课导入 新知导入 爸爸出国了，要过半年才能回来，露西很想 念爸爸，而且觉得没有了爸爸的家很冷清，自己 也很不快乐，家里的台灯坏了。于是她想给爸爸 写一封信，那么露西的信中会写些什么呢？让我 们一起去文中看看吧！ 听课文朗读，读准 字音，说一说，课文讲 了一件什么事情？ 本文写了露西给爸爸写了两封不一样的信， 第一封信里写了爸爸走后自己不（ ）和家里 的（ ），她（ ）写了第二封信，不再 向爸爸诉苦，并且在信的（ ）给爸爸画了一 大束鲜花。 开心 冷清 重新 结尾 02 字词积累 削 锅 朝 刮 胡 修 冷 肩 团 重 完 期 结 束 鲜 新知讲解 多音字 zhòng（重要） chóng （重新） 朝 重 zhāo（朝阳） cháo（朝前） 封 fēng 部首：寸 组词：一封信 一封厚礼 造句：她收到了妈妈写来的一封信。 音序：F 结构:左右 信 xìn 部首：亻 组词：信封 信使 造句：我要写一封信给远方的朋友。 音序：X 结构:左右 今 jīn 部首：人 组词：今天 今年 造句：今天，我的家乡发生了翻天覆地的变化。 音序：J 结构:上下 写 xiě 部首：冖 组词：写信 写文章 造句：爸爸一直坚持给奶奶写信。 音序：X 结构:上下 支 zhī 部首：十 组词：几支彩笔 一支军队 造句：妈妈给我买了几支彩笔。 音序：Z 结构:上下 圆 yuán 部首：口 组词：圆珠笔 圆形 造句：姐姐不喜欢用圆珠笔写字。 音序：Y 结构:全包围 珠 zhū 部首：王 组词：圆珠笔 汗珠 造句：爸爸额头上滚着豆大的汗珠。 音序：Z 结构:左右 笔 bǐ 部首：竹 组词：圆珠笔 钢笔 造句：爸爸给我买了一只英雄钢笔。 音序：B 结构:上下 灯 dēng 部首：火 组词：台灯 电灯 造句：姐姐一直在台灯下写东西。 音序：D 结构:左右 电 diàn 部首：田 组词：电影 电脑 造句：我可喜欢看武术电影了。 音序：D 结构: 独体 03 内容精讲 读课文，说一说，露西为什么 想给爸爸写信？ 爸爸出国了，要过半年才能回来。 今天，露西想给爸爸写一封信。 对爸爸的想念。 新知讲解 妈妈还在厂里，露西早早回到家。 她打开空调，又洗了一些土豆，削好后 放在锅里。 思考：这些动作描写表明了什么？ 读课文，说一说，露西在给爸爸的第 一封信中写了什么？ “亲爱的爸爸，”露西写道，“你不在， 我们很不开心。以前每天早上你一边刮胡子， 一边逗我玩。还有，家里的台灯坏了，我们修 不好。从早到晚，家里总是很冷清。” 从露西的这封信中你感受到了什么？ 从这封信中，我们除了感受到露 西对爸爸的思念，更明显的是感受到 露西的伤心和失落。 妈妈回来后，露西说觉得自 己的信写得不好，为什么呢？ 因为她觉得这封信里都是伤心 和失落，怕爸爸收到了会担心 她们，也不快乐。 露西给爸爸的第二封信中写了什么？ 从课文中找出来。 1.亲爱的爸爸，我们过得挺好。 2.太阳闪闪发光。阳光下，我们的 希比希又蹦又跳。 3.请爸爸告诉我们，螺丝刀放在哪儿了。 这样，我们就能自己修台灯了。 4.还有，下个星期天我们去看电影。 5.爸爸，我们天天想你。 思考： “我们就能自己修台灯了”与第一封 信中的“家里的台灯坏了，我们修不好”有什 么不同？ 形成鲜明的对比，说明在妈妈的引导下，露 西已经有了克服困难的勇气。 想一想：爸爸收到这封信后会有 怎样的感受？ 爸爸收到这封信后会觉得露西 是一个能干的好孩子，他也会为母 女俩感到高兴。 课堂练习 露西前后写的两封信，你更喜欢哪一封？为什么？ 我更喜欢第二封，因为第一封信里满是伤心和 失落，读了让人也不快乐，第二封信可以感受到路 西德自信和欢乐，读了给人向上的动力。 滴自己的汗，吃自己的饭。 自己的事自己干。 靠人，靠天，靠祖上， 不算是好汉。 自立歌 拓展提高 04 课堂总结 课堂总结 本文讲述了露西给爸爸写的两封截 然不同的信，告诉我们只有乐观坚强地 面对生活，才会找到快乐。 板书设计 6、一封信 第一封：不开心 第二封：过得挺好 自立自强 乐观开朗 作业布置 试着给自己的爸爸妈妈写一封信，把想 对他们说的话写出来。 课 程 结 束 部 编 版 二 年 级 语 文 上 册