二年级上册语文试题期末综合能力评价试卷人教部编版（含答案） 7页

2020-2021 学年度第一学期期末质量检测试卷 二年级语文 【试卷满分 100 分，考试时间 60 分钟】 一、听老师读短文,完成练习。(10 分) 1.听老师读短文,填空。 (1)长颈鹿和 、 一起比脖子。(2 分) (2)长颈鹿听了 的话,感到不好意思了。(2 分) 2.根据短文内容,给下列正确的说法打“√”。(6 分) (1)水牛的脖子能为人类干活儿。 ( ) (2)水牛的脖子不能为人类干活儿。 ( ) (3)长颈鹿的脖子很长,乌龟的脖子很灵活,水牛的脖子很结实。 ( ) 二、看拼音,写词语。(12 分) xiónɡ māo wū dǐnɡ qínɡ lǎnɡ chuān dài zhé zhǐ yě zhū biǎn dɑn dài lǐnɡ duì qí sàn bù wú biān wú jì shān qīnɡ shuǐ xiù 三、读句子,用“ ”给加点的字选择正确的读音。(8 分) 1.每当．(dānɡ dànɡ)吃药时,玲玲就把药当．(dānɡ dànɡ)作糖,这样就能一 口气吃下去了。 2.灾难．(nán nàn)面前,我们要团结起来共渡难．(nán nàn)关。 四、看图,照样子写句子。(6 分) 例:那巨石真像．．一位仙人站在高高的山峰上,伸着手臂指向前方。 真像 。 五、把下面的诗句补充完整。(14 分) 1.欲穷 ,更上 。 2. 香炉生紫烟,遥看瀑布 。 3.天 ,野 ,风吹 。 六、认真阅读下面这本书的封面,完成练习。(12 分) 1.这本书的书名是( )。 ①《小房子》 ②《小狗的小房子》 ③《小狗的房子》 ④《小狗和房子》 2.这本书的作者是( )。 ①安徒生 ②冰心 ③孙幼军 ④叶圣陶 七、阅读短文,完成练习。(23 分) 乌 鸦 兄 弟 ①乌鸦兄弟俩同住在一个窝里。 ②有一天,窝破了一个洞。大乌鸦在窝边飞了一圈,仔细看了看,又用翅 膀比了比,就睡觉去了。小乌鸦也在窝边转了一圈,认真瞧了瞧,还用尾巴比 了比,也睡觉去了。谁也没想主动去修破洞。 ③后来破洞越来越大了。大乌鸦想:“这一下老二一定会去修了,难道 窝这样破了,它还能住吗?”小乌鸦想:“这一下老大一定会去修了,难道窝 这样破了,它还能住吗?”它们谁也没主动去修破洞,都想等待别人去修。 ④一直到了冬天,破洞大得可以飞过整只乌鸦。西北风呼呼地从破洞刮 进来,大雪纷纷地从破洞飘落。乌鸦兄弟俩冷得直打哆嗦,身体缩成一团。 大乌鸦想:“这样冷的天气,老二一定耐不住．．．,它会去修的。”小乌鸦想:“这 样冷的天气,老大一定受不了,它一定会去修的。”它们把身子缩得更紧些, 还是谁也没有动手去修破洞,还是等待着。 ⑤风越刮越凶,雪越下越大。最后,窝被风吹到地上。大乌鸦已经冻得 又硬又直,一动不动了。小乌鸦也冻僵了。 1.读下面的句子,用“ ”画出描写大乌鸦动作的词。(4 分) 大乌鸦在窝边飞了一圈,仔细看了看,又用翅膀比了比,就睡觉去了。 2.读第④自然段,用“ ”画出一个描写天气的句子。(2 分) 3.读短文,给下面的内容排序。(4 分) 窝被风吹到地上 破洞越来越大 破洞大得可以飞过整只乌鸦 窝破了一个洞 4.读短文,选择正确答案的序号写在括号里。(8 分) (1)文中加点的“耐不住”的意思是( )。 ①受不住 ②动不了 ③不愿意 (2)乌鸦兄弟俩都没有动手修破洞是因为想( )。 ①等待风停 ② 等待别人去修 ③等待雪停 5.这个故事告诉我们( )。(5 分) ①遇到困难,要耐心等待。 ②遇到困难,只是等待别人来帮忙,而自己不主动去做,是解决不了问题的。 八、看图写话。(15 分) 看漫画,想一想,接下来会发生什么事情?然后把这个故事完整地写下 来。 参考答案 一、听力材料: 比 脖 子 长颈鹿、乌龟和水牛碰到一起。 长颈鹿一抬头,摘下了树梢的红果子,得意地说:“我的脖子特别长,这果 子,你们能摘到吗?” 乌龟毫不示弱,把脑袋缩进壳里,很快又伸了出来,说:“你们看,我的脑袋 平时伸在外面,遇到危险很快缩进去,全靠这脖子灵活。” 水牛在旁边一声不吭。长颈鹿拍拍水牛的脖子问:“牛大哥,你怎么不说 话呀?”水牛说:“你们都有好脖子,给自己带来了方便,我只有粗笨、结实的 脖子为人类干活儿。” 听了水牛的话,长颈鹿不好意思地转过头去。乌龟呢?它也害羞了,一下子 把脑袋缩了进去。 听力答案: 1.(1)乌龟 水牛 (2)水牛 2.(1)√ (3)√ 二、熊猫 屋顶 晴朗 穿戴 折纸 野猪 扁担 带领 队旗 散步 无边无际 山清水秀 三、1.dānɡ dànɡ 2.nàn nán 四、示例:那座山 一头大象站在碧绿的湖水中,伸着长长的鼻子喝水 五、1.千里目 一层楼 2.日照 挂前川 3.苍苍 茫茫 草低见牛羊 六、1.② 2.③ 七、1.飞 看了看 比了比 睡觉 2.西北风呼呼地从破洞刮进来,大雪纷纷地从破洞飘落。 3.4 2 3 1 4.(1)① (2)② 5.② 八、示例:爱 护 小 鸟 有一天,爷爷送给小刚一个弹弓,小刚可高兴了。这时小刚突然想去打一 只小鸟,回来养在笼子里。 于是,小刚向树林走去。忽然,一只小鸟正从天上飞过,小刚拉开弹弓,一 下子把小鸟打了下来。小刚把小鸟装进笼子里,提着笼子回家。这时,小刚忽 然看见路边的一个告示牌,上面写着“爱护花鸟,人人有责”。看着告示牌, 再看看笼子里的小鸟,小刚的脸红了。他赶忙把笼子打开,小鸟张开翅膀飞走 了。小刚默默地对小鸟说:“小鸟,对不起,我不应该伤害你。”