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  • 2021-11-17 发布

部编版小学二年级下册语文教学课件口语交际:图书借阅公约

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本次口语交际的内容是和同学们讨论班里的图书角 应该怎样管理,在讨论的基础上,形成班级借阅公约。 一、认真审题,弄清题意。 二、把题干中出现的问题结合自己的实际情况想一想该 怎样做。 三、和同桌交流一下自己的想法和理由。 四、全班交流,注意说话时声音要洪亮,吐字清楚。 兰兰:我们应该在每天的放学后借阅图书。每人每次只能借阅一本, 每隔一周借阅一轮。 琳琳:每个人都应该像爱护自己的眼睛一样来爱护这些图书。如果 出现损坏要照价赔偿。 华华:请我们班的学习委员负责管理这些图书。 君君:在班内阅读的时候,要安静,不要影响别人读书。在规定时 间内按时归还图书。