- 311.98 KB
- 2021-11-18 发布
- 1、本文档由用户上传,淘文库整理发布,可阅读全部内容。
- 2、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,请立即联系网站客服。
- 3、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细阅读内容确认后进行付费下载。
- 网站客服QQ:403074932
部编版小学语文二年级上册第三单元
7.
妈妈睡了
第二课时
复习导入
这是是一篇抒情性的散文。作者以流畅自然的语言为基调,没有华丽的词藻,不见雕琢的痕迹,描绘了睡梦中的妈妈真美丽、好慈祥、好累。我们透过小作者对睡梦中的妈妈的描绘,不仅可以感受到妈妈对孩子的关爱,同时更能体现出作者对妈妈的爱。
精读课文
这句用了什么修辞手法?你体会出了什么?
“明亮的眼睛闭上了,紧紧地闭着;弯弯的眉毛,也在睡觉,睡在妈妈红润的脸上。”
妈妈睡得很香,就连妈妈的眉毛也“睡”得很香。“睡”字也用得非常恰当,运用拟人化的手法,写出了睡梦中妈妈的安静,妈妈的美。
精读课文
“
妈妈微微地笑着,是的,她在微微地笑着,嘴巴、眼角都笑弯了。
”
从这一句你能体会到了什么?
这句话运用拟人的修辞手法,一个“笑”字,把妈妈的嘴巴、眉毛写的生动、形象。
练一练
仿写:
用“弯弯的
……”
写词组。
______________________________________
______________________________________
弯弯的月亮 弯弯的小河 弯弯的小路
弯弯的小桥
精读课文
“
好像在睡梦中妈妈又想好了一个故事,等一会儿要讲给我听
……
”
从这句你体会出了什么?
连睡觉的时候,妈妈都会准备故事,妈妈可真的
——
好累呀 !
精读课文
“
窗外,小鸟儿在唱着歌,风在树叶间散步,发出沙沙的响声,可是妈妈全听不到。
”
这句话用了什么修辞手法?你体会出什么?
这句话运用拟人的修辞手法,将小鸟和风当做人来写,小鸟在唱歌,风儿在树叶间散步,发出沙沙声,妈妈太累了,一点也听不到。
总结课文
妈妈睡了
红润的脸
妈妈先睡着了。
好累
好温柔
真美丽
妈妈爱我 我爱妈妈
鸟儿唱,风声听不到
累了 乏了
呼吸很沉好累
头发粘在微微渗出汗珠的额头上
想故事
微微地笑着
嘴巴、眼角笑弯了
明亮的眼睛
弯弯的眉毛
拓展延伸
慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。
(
《
游子吟
》
孟郊)
课后作业
写反义词。
先
——
( ) 闭
——
( )
沉
——
( ) 笑
——
( )
温柔
——
( ) 明亮
——
( )
后
开
浮
哭
凶恶
黑暗
同学们,下一节课
再 见!