部编版二年级上册语文《大禹治水》课件 (5) 18页

大禹治水 洪水给人们生活带来的灾难 冲毁房屋 淹没庄稼 毒蛇猛兽 痛苦的人们 初读课文 自由读课课文，注意读准字音，读通顺句子。 全文一共几个自然段？ 我会读 洪 (hóng) 毒 (dú) 蛇 (shé) 兽 (shòu) 伤 (shāng) 灾 (zāi) 难 (nàn) 仍 (réng) 退 (tuì) 继 (jì) 续 (xù) 认 (rèn) 训 (xùn) 被 (bèi) 恢 (huī) 我会认 洪水 毒蛇 猛兽 伤害 灾难 仍然 继续 消退 认为 教训 棉被 耕种 恢复 用部首查字法查找红色的字吧 挡 疏 驱 水 部首：扌手旁。 阻拦的意思 去掉阻塞使通畅 部首：疋字旁。 导 赶走的意思 部首：马字旁。 赶 自学提示 思考： 1. 为什么要治水？ 2. 在课文中用横线画出谁治过水，分别采用什么方法？ 3. 大禹是如何治水的？ 4. 大禹治水的结果如何？ 洪水使人们生活痛苦 鲧用筑坝挡水的办法，没有治好洪水 大禹治水，三过家门而不入 大禹用开通河道的办法，带领人们治好了洪水 返回 第一 段 第二段 第三段 第四段 很久很久以前，洪水经常 泛滥 。大水淹 没 了田地，冲毁了房屋，毒蛇猛兽到处伤害百姓和牲畜，人们的生活痛苦极了。 结合上下文猜猜意思 返回 洪水给百姓带来了无数的灾难，必须治好它。 当时，一个名叫鲧的人领着大家治水。他只知道筑坝挡水，九年过去了，洪水仍然没有消退。他的儿子禹继续治水。 返回 禹离开了家乡，一去就是十三年。这十三年里，他到处奔走，曾经三次路过自己家门口。可是他认为治水要紧，一次也没有走进家门看一看。禹吸取了鲧治水失败的教训，采取疏导的办法治水。他和千千万万的人一起，疏通了很多河道，让洪水通过河道，最后流到大海里去。 返回 资料 黄旭华，中国核潜艇之父 人物 鲧 禹 办法 筑坝挡水 疏导 时间 九年 十三年 结果 洪水仍然没有消退 开通河道，引洪入海 洪水终于退了，毒蛇猛兽 被 驱赶走了，人们把家搬了回来。大家在被水淹过的土地上耕种，农业生产渐渐恢复了，百姓重新过上了安居乐业的生活。 改成把字句： 人们 把 毒蛇猛兽驱赶走了 黄旭华，中国核潜艇之父 新中国成立初期，国家处于内忧外患之中。为提高我们国家的海上作战能力，黄旭华院士 30 年都没有回家一趟，克服重重困难，制造出中国第一艘核潜艇，使中国成为世界上第五个拥有核潜艇的国家，大大提高了我们国家的国防力量。 你认为大禹是位什么样的人呢？ 我们可以从大禹身上学到什么？ 一起做一做 改写句子 1. 大禹制服了洪水。 被： ________________ 。 把： ________________ 。 2. 洪水淹没了农田。 被： ________________ 。 把： ________________ 。 3. 我写完了作业。 被： ________________ 。 把： ________________ 。 谢谢！