新北师大版数学一年级下册《动手做(二)》ppt课件 (7) 11页

动手做（二） 北师大版小学数学一年级下册第四单元 有趣的图形 认识图形（认识长方形、正方形、三角形和圆） 动手做（二）（认识七巧板） 动手做（三）（欣赏与设计） 动手做（一）（折纸拼图活动） 1 、在操作活动中，初步认识长方形、正方形、三角形和圆，体会“面在体上”，初步培养空间观念。 2 、能利用所学图形，进行拼图、折纸等活动，进一步感受图形的特征。 3 、欣赏利用图形组成的美丽图案，并能进行设计。 4 、感受图形与日常生活的密切联系，激发学习图形的兴趣。 单元目标 有趣的图形 认识图形（认识长方形、正方形、三角形和圆） 动手做（二）（认识七巧板） 动手做（三）（欣赏与设计） 动手做（一）（折纸拼图活动） 初步认识长方形、正方形、三角形和圆，体会“面在体上”，初步培养观察、动手操作能力和空间观念。 通过折纸、剪拼等活动，感知平面图形的特征。 通过用七巧板拼图的活动，进一步熟悉学过的平面图形，初步认识平行四边形。 通过欣赏和设计图案活动，进一步认识正方形、长方形、三角形和圆。 课时目标 学习目标： 1 、学会用七巧板拼图，初步认识平行 四边形，进一步熟悉学过的平面图形。 2 、发展动手操作能力、想象力和创造力。 七 巧 板 这是 “七巧板”。 是宋朝 黄伯思 发明的。 一共有 七 块板。简简单单的七块板，就可以 拼出 千变万化 的图形。 自学指导一： 1 、认真观察七巧板，七巧板由（ ）种图形组成，其中有（ ） 块三角形、 （ ） 块正方形和 一 块平行四边形组成 。 2 、 1 号和（ ）号图形、 4 号和（ ）号图形是完全一样的。 1 2 7 6 3 4 5 五 三 一 2 6 3 号图形是平行四边形 自学指导二： 1 、先自己试一试，用七巧板拼出一个正方形和一个三角形。（块数不限） 2 、再小组交流，看一看你们小组一共想出多少种拼法。 1 2 7 6 3 4 5 拿两个 可以拼出一个什么图形？ 能拼成一个正方形 能拼成一个大三角形 还可以拼成什么图形呢？ 欣赏 拼出有趣的故事 想象力是无穷的！