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  • 2021-11-18 发布

小学数学《3的倍数的特征》习题

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‎《3的倍数的特征》习题 ‎1、填一填。‎ ‎(1)3的倍数的特征是( )。‎ ‎(2)请写出30—50以内的3的倍数( )。‎ ‎(3)三位数45的里可以填( ),组成的三位数是3的倍数。‎ ‎(4)写出三个3的倍数的奇数有( ),偶数有( )。‎ ‎(5)既是3的倍数又是5的倍数且小于50的数有( )。‎ ‎2、判断。‎ ‎(1)个位上是3、6、9的数一定是3的倍数。( )‎ ‎(2)同时是2、3、5的倍数的数,个位上一定是0。( )‎ ‎(3)既是3的倍数又是5的倍数的数个位上一定是0或5。( )‎ ‎(4)个位上是1、2、3的数可能是3的倍数。( )‎ ‎(5)3是奇数,3的倍数也一定是奇数。( )‎ ‎3、圈一圈。在下面各数中,圈出3的倍数。‎ ‎23 45 69 83 453 3051 779 99999‎ ‎111 490 165 5988 655 131 2222 7203‎ ‎4、按要求填□。‎ 在下面各数的□里填上一个数字,使这个数是3的倍数,各有几种填法?‎ ‎□1、5□0、□33、83□、22□5、5□33‎ ‎5、在下面的数中选出符合要求的数。‎ ‎20 33 36 40 42 45 60 ‎ ‎(1)2的倍数有( ) (4)同时是2和3的倍数有( )‎ ‎(2)3的倍数有( ) (5)同时是2和5的倍数有( )‎ ‎(3)5的倍数有( ) (6)同时是3和5的倍数有( )‎ ‎(7)同时是2、3、5的倍数的有( )‎ ‎6、添上符合要求的数。‎ ‎(1)□5,□里添上( )这个两位数就是3的倍数。‎ ‎(2)4□,□里添上( )这个两位数就是3的倍数。‎ ‎(3)2□5,□里添上( )这个三位数同时是3和5的倍数。‎ ‎(4)25□0,□里添上( )这个四位数同时是2、3和5的倍数。‎ ‎7、动脑筋。‎ 用3、5、8组成的三位数中,有没有3的倍数,为什么?如果要组成3的倍数,你认为应该怎么办?‎ ‎《3的倍数的特征》习题答案 ‎1、(1)一个数各位上数的和是3的倍数,这个数就是3的倍数 ‎ (2)30、33、36、39、42、45、48 (3)3、6、9‎ ‎ (4)(3、9、15)(6、12、18) (5)15、30、45‎ ‎2、(1)×(2)√(3)√(4)√(5)×‎ ‎3、圈出的数的45、69、453、3051、99999、111、165、5988、7203‎ ‎4、(2、5或8)(1、4或7)(3、6或9)(1、4或7)(3、6或9)(1、4或7)‎ ‎5、(1)(20、36、40、42、60)(2)(33、36、42、45、60)‎ ‎ (3)(20、40、45、60) (4)(36、42、60) ‎ ‎ (5)(20、40、60) (6)(45、60)‎ (7) ‎(60)‎ ‎6、(1)(1、4或7) (2)(2、5或8)‎ ‎ (3)(2、5或8) (4)(2、5或8)‎ ‎7、解答:没有,因为3、5和8三个数的和不是3的倍数,所以无论怎么组成三位数都不是3的倍数。要想组成的数是3的倍数,可以把3换成2或5,或8,也可以把5换成1或4或7,也可以把8换成1或4或7。‎