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  • 2021-11-18 发布

统编版一年级上册语文课件1秋天

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课文 1 秋天 统编版 一 年级上册 课文导入 同学们,你们喜欢秋天吗?秋天悄悄来了,她像一位神奇的魔法师,使周围的景物发生变换 :天气渐渐转 凉,树叶慢慢枯黄;天空又高又蓝;一群群大雁飞向南方。还想知道秋天有哪些变化吗?现在就让我们一起来课文中寻找秋天的足迹吧! 秋 气 了 树 叶 片 大 飞 会 个 生字认一认 qiū qì le shù yè piàn dà fēi huì gè qiū tiān 秋 天 秋 qiū tiān qì 天 气 气 qì shù mù 树 木 树 shù shù yè 树 叶 叶 yè ( “ 了、大 ” 见 “ 生字写一写 ” ) yí piàn 一 片 片 piàn 飞 fēi fēi niǎo 飞 鸟 会 huì fēi 会 飞 huì gè 个 sān gè rén 三 个 人 音形比一比 fēi 飞 飞 机 非 非 常 第一次坐 飞机 的小丽 非常 兴奋。 子 ( zǐ ) 小孩子 了 ( le ) 下雨了 下雨了 ,一个 小孩子 在雨中玩耍。 了 le 走了 liǎo 了解 警察叔叔向他 了解 完情况之后就 走了 。 会 huì 学会 kuài 会计 如果你将来想当 会计 ,现在就应该 学会 记账。 词语辨一辨 凉 热 来 去 我想一个人悄悄地 去 , 他却 来 约我一起。 冬天越来越 冷 , 连热水也容易变 凉 。 凉 冷 来 到 【落( luò )】 动词,下降。 【排( pái )】 一个挨一个地摆成行列。 造句: 老师让我们把椅子排成一行。 课文学一学 天 气 凉 了,树 叶 黄 了, 一 片 片 叶 子 从 树 上 落 下 来。 我会读 tiān qì liánɡ le shù yè huánɡ le yí piàn piàn yè zi cónɡ shù shànɡ luò xià lái 这句话告诉我们什么? ① ①“一片片”说明树上落下来的叶子有很多。 ②这句话写了秋天的 “ 天气 ” 和 “ 树叶 ” ,展示秋天的特点。 我发现 秋天的变化: 秋天天气变 ___ 了,树叶变 ___ 慢慢落到地面上。 凉 黄 天 空 那 么 蓝,那 么 高。一 群 大雁 往 南 飞,一 会儿排 成 个 “人”字,一 会儿 排 成 个“一 ” 字。 ti ā n kōn ɡ nà me l á n nà me ɡā o y ì q ú n d à y à n w ǎ n ɡ n á n f ē i yí hu ì r p á i ch é n ɡ ɡè r é n z ì yí hu ì r p á i ch é n ɡ ɡè y ī z ì 我会读 这一段描绘出秋天美丽的景色。 ② 天空那么蓝,那么高。一群大雁往南飞,一会儿排成个“人”字,一会儿排成个“一”字。 同学们,再来读一读这一段,你有什么发现呢? 一 一 一 一 这几个“一”字的读音分别是什么? 你注意到 “ 儿 ” 的读音了吗? 儿 儿 一群 一会儿 “ 一 ” 字 y ì yí yī “ 一 ” 不是多音字, 为什么读音不同? “ 一 ” 的变调 规律: “ 一 ” 在单独使用、用在词句末尾或用作 “ 第一 ” 的时候,读一声。在四声前读二声,在其余声调前读四声。 一 会 儿 yí hu ì r 为什么 “ 儿 ” 没有注音呢? 儿化音 “一会儿”的“儿”在这里是儿化音,儿化音的 注音规则,就是“儿”字不注音,前一个字的音节后增加“r” 。 接下来老师带领大家读一读儿化音,大家仔细体会它的读音。 思考:大雁为什么要向南飞? 因为冬天的北方太冷了,大雁要离开寒冷的北方,飞到暖和的南方过冬。 à qi ū ti ā n l á i le 啊 ! 秋 天 来 了 ! ③ 两个 “ ! ” 表达了怎样的感情? 表达了对秋天到来的喜悦之情。 秋 了 气 树 叶 大 片 飞 会 个 苹果熟啦 ! 你还会读吗 随堂练习 1. 给树叶上的汉字选择正确读音,在()内打 “ √ ” 。 秋 叶 qiū( ) qū( ) √ 气 树 qì( ) pì( ) √ sù( ) shù( ) √ 飞 会 yè( ) yiè( ) √ fēi( ) feī( ) √ yún( ) huì( ) √ 2. 我会读拼音写词语。 dà rén lián g le chón g zi ( ) ( ) ( ) 3. 写出 “ 一 ” 的不同读音。 大 人 凉 了 虫 子 ( ) ( ) ( ) ( ) 一 群 一 片 一 会 儿 排成 “ 一 ” 字 y ì y í y í y ī 4. 加一笔,变成新字再组词。 了 人 日 子 ( ) 大 目 孩子 大人 目光 ( ) ( ) 课后习题 朗读课文,注意“一”的不同读音。背诵课文。 朗读指导: 朗读时,注意轻声读音和“一”的变调。“一”在单独使用、用在词句末尾或表示顺序时,读一声;当“一”的后面跟第一声、第二声、第三声的字时,“一”读四声当“一”的后面跟第四声的字时,“一”读二声。 背诵指导: 熟读课文,进行背诵。 数一数,课文一共有几个自然段? 指导: 自然段的标志是每个自然、段的第一句话开头会空两格。 参考答案: 课文有 3 个自然段。 课外拓展 大雁的队形为什么是 “ 人 ” 字或 “ 一 ” 字? 因为它们需要整天在天空飞,单靠一只雁的力量是不够的,必须相互帮助。有劲的大雁在扑翅膀飞的时候,把身后的大雁轻轻地抬起来,这样一个跟着一个就排成了整齐的队伍 。