统编版一年级上册语文课件1秋天 26页

课文 1 秋天 统编版 一 年级上册 课文导入 同学们，你们喜欢秋天吗？秋天悄悄来了，她像一位神奇的魔法师，使周围的景物发生变换 ：天气渐渐转 凉，树叶慢慢枯黄；天空又高又蓝；一群群大雁飞向南方。还想知道秋天有哪些变化吗？现在就让我们一起来课文中寻找秋天的足迹吧！ 秋 气 了 树 叶 片 大 飞 会 个 生字认一认 qiū qì le shù yè piàn dà fēi huì gè qiū tiān 秋 天 秋 qiū tiān qì 天 气 气 qì shù mù 树 木 树 shù shù yè 树 叶 叶 yè （ “ 了、大 ” 见 “ 生字写一写 ” ） yí piàn 一 片 片 piàn 飞 fēi fēi niǎo 飞 鸟 会 huì fēi 会 飞 huì gè 个 sān gè rén 三 个 人 音形比一比 fēi 飞 飞 机 非 非 常 第一次坐 飞机 的小丽 非常 兴奋。 子 （ zǐ ） 小孩子 了 （ le ） 下雨了 下雨了 ，一个 小孩子 在雨中玩耍。 了 le 走了 liǎo 了解 警察叔叔向他 了解 完情况之后就 走了 。 会 huì 学会 kuài 会计 如果你将来想当 会计 ，现在就应该 学会 记账。 词语辨一辨 凉 热 来 去 我想一个人悄悄地 去 ， 他却 来 约我一起。 冬天越来越 冷 ， 连热水也容易变 凉 。 凉 冷 来 到 【落（ luò ）】 动词，下降。 【排( pái ）】 一个挨一个地摆成行列。 造句： 老师让我们把椅子排成一行。 课文学一学 天 气 凉 了，树 叶 黄 了， 一 片 片 叶 子 从 树 上 落 下 来。 我会读 tiān qì liánɡ le shù yè huánɡ le yí piàn piàn yè zi cónɡ shù shànɡ luò xià lái 这句话告诉我们什么？ ① ①“一片片”说明树上落下来的叶子有很多。 ②这句话写了秋天的 “ 天气 ” 和 “ 树叶 ” ，展示秋天的特点。 我发现 秋天的变化： 秋天天气变 ___ 了，树叶变 ___ 慢慢落到地面上。 凉 黄 天 空 那 么 蓝，那 么 高。一 群 大雁 往 南 飞，一 会儿排 成 个 “人”字，一 会儿 排 成 个“一 ” 字。 ti ā n kōn ɡ nà me l á n nà me ɡā o y ì q ú n d à y à n w ǎ n ɡ n á n f ē i yí hu ì r p á i ch é n ɡ ɡè r é n z ì yí hu ì r p á i ch é n ɡ ɡè y ī z ì 我会读 这一段描绘出秋天美丽的景色。 ② 天空那么蓝，那么高。一群大雁往南飞，一会儿排成个“人”字，一会儿排成个“一”字。 同学们，再来读一读这一段，你有什么发现呢？ 一 一 一 一 这几个“一”字的读音分别是什么？ 你注意到 “ 儿 ” 的读音了吗？ 儿 儿 一群 一会儿 “ 一 ” 字 y ì yí yī “ 一 ” 不是多音字， 为什么读音不同？ “ 一 ” 的变调 规律： “ 一 ” 在单独使用、用在词句末尾或用作 “ 第一 ” 的时候，读一声。在四声前读二声，在其余声调前读四声。 一 会 儿 yí hu ì r 为什么 “ 儿 ” 没有注音呢？ 儿化音 “一会儿”的“儿”在这里是儿化音，儿化音的 注音规则，就是“儿”字不注音，前一个字的音节后增加“r” 。 接下来老师带领大家读一读儿化音，大家仔细体会它的读音。 思考：大雁为什么要向南飞？ 因为冬天的北方太冷了，大雁要离开寒冷的北方，飞到暖和的南方过冬。 à qi ū ti ā n l á i le 啊 ！ 秋 天 来 了 ！ ③ 两个 “ ！ ” 表达了怎样的感情？ 表达了对秋天到来的喜悦之情。 秋 了 气 树 叶 大 片 飞 会 个 苹果熟啦 ！ 你还会读吗 随堂练习 1. 给树叶上的汉字选择正确读音，在（）内打 “ √ ” 。 秋 叶 qiū( ) qū( ) √ 气 树 qì( ) pì( ) √ sù( ) shù( ) √ 飞 会 yè( ) yiè( ) √ fēi( ) feī( ) √ yún( ) huì( ) √ 2. 我会读拼音写词语。 dà rén lián g le chón g zi ( ) ( ) ( ) 3. 写出 “ 一 ” 的不同读音。 大 人 凉 了 虫 子 （ ） （ ） （ ） （ ） 一 群 一 片 一 会 儿 排成 “ 一 ” 字 y ì y í y í y ī 4. 加一笔，变成新字再组词。 了 人 日 子 （ ） 大 目 孩子 大人 目光 （ ） （ ） 课后习题 朗读课文，注意“一”的不同读音。背诵课文。 朗读指导： 朗读时，注意轻声读音和“一”的变调。“一”在单独使用、用在词句末尾或表示顺序时，读一声；当“一”的后面跟第一声、第二声、第三声的字时，“一”读四声当“一”的后面跟第四声的字时，“一”读二声。 背诵指导： 熟读课文，进行背诵。 数一数，课文一共有几个自然段？ 指导： 自然段的标志是每个自然、段的第一句话开头会空两格。 参考答案： 课文有 3 个自然段。 课外拓展 大雁的队形为什么是 “ 人 ” 字或 “ 一 ” 字？ 因为它们需要整天在天空飞，单靠一只雁的力量是不够的，必须相互帮助。有劲的大雁在扑翅膀飞的时候，把身后的大雁轻轻地抬起来，这样一个跟着一个就排成了整齐的队伍 。