部编版二年级下册语文第 4 单元 达标测试卷 8页

第 4 单元 达标测试卷 时间： 90 分钟 满分： 1 00 分 一、 基础达标。 (51 分)‎ ‎1 ． 把加点字与拼音连起来。 (8 分)‎ bì bó liáo lěi luó pí tān zàn 聊 ‎．‎ 天 遮蔽 ‎．‎ 反驳 ‎．‎ 堡垒赞 ‎． ．‎ 扬 脾 ‎．‎ 气 贪 ‎．‎ 玩 陀螺 ‎．‎ ‎2． 看拼音写词语。 (8 分)‎ bǔ chōng fāng biàn mǔ qīn shǐ jìn 8‎ yóu xì jiāo shū jì hào gān jìng ‎3． 照样子， 变一变， 再组词。 (4 分)‎ 例： 土＋平＝(坪)(草坪)‎ 加＋马＝(‎ ‎)(‎ ‎) 车＋双＝(‎ ‎)(‎ ‎)‎ 木＋象＝(‎ ‎)(‎ ‎) 土＋旦＝(‎ ‎)(‎ ‎)‎ ‎4． 选词填空。 (4 分)‎ 赞赏 赞美 ‎(1)我的办法得到了大家的(‎ ‎)。‎ ‎(2)我要唱一首歌(‎ ‎)祖国的大好河山。‎ ‎5． 把句子中意思相反的词语找出来。 (4 分)‎ ‎(1)我们要学会把房间收拾整齐， 不能凌乱。‎ ‎(‎ ‎)—(‎ ‎)‎ ‎(2)城堡里有一个凶狠的魔王， 他抓走了善良的公主。‎ ‎(‎ ‎)—(‎ ‎)‎ 8‎ ‎(3)清晨我们迎着阳光进入校园， 傍晚我们满载收获离开校园。‎ ‎(‎ ‎)—(‎ ‎)(‎ ‎)—(‎ ‎)‎ ‎6． 选择恰当的词语填空。 (6 分)‎ 伸 擦 挖 撑 学 炸 ‎(‎ ‎)城堡 ‎(‎ ‎)触须 ‎(‎ ‎)拼音 ‎(‎ ‎)懒腰 (‎ ‎)渡船 (‎ ‎)魔王 ‎7． 写写你积累的词语， 并用其中一个造句。 (7 分)‎ 形容生气： _______ _______ _______‎ 形容高兴： _______ _______ _______‎ 造句： __________________________________________________‎ ‎8． 照样子， 完成句子练习。 (4 分)‎ ‎(1)例： 你怎么能提出这样的要求呢？ (换种说法， 意思不变)‎ 你不能提出这样的要求。‎ 难道当一只虫子不好吗？‎ ‎________________________________________________________‎ ‎(2)例： 喜鹊阿姨一会儿 8‎ ‎． ． ．‎ 教喜鹊弟弟唱歌， 一会儿 ‎． ． ．‎ 教他们做游戏， 一会儿 ‎． ． ．‎ 教他们 学自己发明的拼音字母。 (用加点词写句子)‎ 一会儿______， 一会儿______， 一会儿______。‎ ‎9． 给句子排排序。 (6 分)‎ ‎()牛顿心想： 为什么苹果只向地上落， 而不向天上飞？‎ ‎()后来， 他成了世界著名的科学家。‎ ‎()牛顿从小就爱动脑筋。‎ ‎( )忽然一个苹果从树上落下来。‎ ‎()一天， 他坐在一棵苹果树下休息。‎ ‎()牛顿对这个问题进行了认真思考， 专心研究。‎ 二、 教材回顾。 (11 分)‎ ‎1 ． 我的彩色梦境， 有_________， 有__________， 还有__________， 在溪水里 流动„„‎ ‎2． 《枫树上的喜鹊》 这篇课文表达了“我” 对喜鹊的____之情。 我会根据课文 内容判断正误， 对的打“√ ”， 错的打“×”。‎ ‎(1)喜鹊阿姨的鸟窝里有五只小喜鹊。 ()‎ ‎(2)我们村的渡口旁有一棵杨树， “我” 很喜欢它。 ()‎ ‎(3)喜鹊阿姨教喜鹊弟弟唱歌， 做游戏， 学拼音。 ()‎ ‎3． “我” 觉得当一只小虫子真不错。 可以在____伸懒腰， 可以用露珠____， 把 触须擦得____， 还可以跳到狗的身上____。‎ 三、 主题探究。 (3 分)‎ ‎《彩色的梦》 中作者写道： “他们躺在铅笔盒里聊天”， 想一想， 这些彩色 的铅笔会聊些什么呢？‎ 8‎ ‎___________________________________________________________‎ 四、 阅读拓展。 (15 分)‎ ‎(一)课内阅读。 (6 分)‎ 沙滩上的童话 我们一起商量怎样攻下那座城堡。‎ 一个小伙伴说：“我驾驶飞机去轰炸。”‎ 有人反驳 那时候还没有飞机呢 我说：“挖地道， 从地下装上火药， 把城堡炸平。”‎ 我的办法得到了大家的赞赏。 于是我们趴在沙滩上， 从四面八方挖着地道。‎ ‎1 ． 选文一共有____个自然段， 我会给第三自然段加上合适的标点符号。 (3 分)‎ ‎2． 我们在沙滩上编了 一个“救公主” 的童话， 我们想到了 ____________、‎ ‎_____________的办法救公主。 (2 分)‎ ‎3． 你喜欢沙滩吗？ 如果是你在沙滩上， 你想干什么？ (1 分)‎ ‎________________________________________________________‎ ‎(二)课外阅读。 (9 分)‎ 鲨(shā)鱼家的菜园 鲨鱼先生坚持在菜园里种海带， 鲨鱼太太和小鲨鱼只好由着他。‎ 别人家菜园里的紫菜啦， 海青菜啦， 一下子都卖完了 。 可是， 在大海里，‎ 大伙儿都吃腻(nì)了 海带， 谁也不来买。 急得鲨鱼先生皱(zhòu)着眉头， 板着脸，‎ 成天围着菜园团团转。‎ 小鲨鱼忙说 爸爸 你别着急 我用 海带做蝴蝶结 鲨鱼太太紧接着说：‎ ‎“我用海带做百叶窗。”‎ 小鲨鱼把海带做的蝴蝶结戴在头上， 鲨鱼太太把海带做的百叶窗挂在房间 里。 海底大大小小的动物听说了 都跑来看。‎ ‎“太独特了 ！”‎ ‎“太新潮了 ！”‎ 大家七嘴八舌地赞叹， 都争着买海带回去做蝴蝶结和百叶窗。 不一会儿，‎ 海带全卖完了。‎ 8‎ 鲨鱼先生高兴极了。‎ ‎1 ． 在文中第三自然段的“ ” 里填上标点。 (3 分)‎ ‎2． 在文中找出与下列词语意思相近的词。 (3 分)‎ 焦急 ——(‎ ‎) 赞美 ——(‎ ‎) 开心 ——(‎ ‎)‎ ‎3． 用横线画出写鲨鱼先生着急的样子的句子。 (1 分)‎ ‎4． 请你发挥想象， 学着写一写鲨鱼先生高兴时的样子。 (2 分)‎ 鲨鱼先生________________________________________________‎ 五、 写话展示。 (20 分)‎ 图上的小动物们都在干什么？ 她们的心情怎么样？ 仔细看图， 再写一写。‎ 第 4 单元 达标测试卷 一、 1.‎ ‎2． 补充 方便 母亲 使劲 游戏 教书 记号 干净 ‎3． 驾 驾驶 轰 轰炸 橡 橡树 坦 平坦 ‎4． (1)赞赏 ‎(2)赞美 ‎5． (1)整齐 凌乱 ‎(2)凶狠 善良 ‎(3)清晨 傍晚 进入 离开 ‎6． 挖 擦 学 伸 撑 炸 ‎7． 示例： 勃然大怒 火冒三丈 咬牙切齿 兴高采烈 眉开眼笑 欢呼雀跃 听到这个好消息， 全班同学都欢呼雀跃。‎ ‎8． (1)当一只虫子很好。‎ ‎(2)示例： 天上的云 像小白羊 像兔子 像小狗 8‎ ‎9． 4 6 1 3 2 5‎ 二、 1 .水果香 季节风 紫葡萄的叮咛 ‎2． 喜爱 ‎(1)×‎ ‎(2)×‎ ‎(3)√‎ ‎3． 草叶上 洗脸 亮亮的 去旅行 三、 示例： 他们在聊各自有什么优点和缺点， 如何搭配用色才能使图画更 美丽。‎ 四、 (一)1 .五 ： “ ！ ”‎ ‎2． 驾飞机轰炸 挖地道 ‎3． 示例： 喜欢。 我想建一座长城。‎ ‎(二)1 .： “ ， ， 。 ”‎ ‎2． 着急 赞叹 高兴 ‎3． 急得鲨鱼先生皱着眉头， 板着脸， 成天围着菜园团团转。‎ ‎4． 示例： 脸涨得通红， 笑得合不拢嘴。‎ 五、 例文：‎ 今天天气真好， 森林里的小动物们在一起玩捉迷藏呢。 这次到小猫捉了。‎ 她把眼睛蒙上， 开始数数： “3， 2， 1！ 大家藏好了吗？ 我要开始捉了。” 大家都 笑着不说话。 只见小猪和小兔藏到了草丛里， 小狗藏到了大树的后面， 小鸟藏 到了树上的洞里。 大家真聪明啊！ 不过最厉害的是小蝴蝶， 她偷偷地躲在小猫 的脑袋上， 这下小猫肯定找不着她了。‎ 8‎ 8‎