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- 2021-11-18 发布
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语文一
年级上册(人教部编版
2016
)
第一
单元
识字
5
对
韵歌(案例一)
课件制作:河北省
石家庄市藁城区九
门中学 杨朝霞
学习目标
1
.
认识
7
个
生字,会写
3
个生字。
2
.
正确、流利地朗读课文。
对对子
我说地下跑
我对地下
我对地
我对细
我对瘦
我对短
我说天上飞
我说天上
我说天
我说粗
我说胖
我说长
听好了,我
说
上,小朋友要说:我对下。
导入新课
同学们可真精神,刚才
我们玩的游戏叫
对对子
,
这可是
我们祖国的传统文化,今天,我们就来学习对韵歌。
对
韵歌
请同学们伸出右手的
食指和
老师一起写
课题。
齐读课题
读文感知
借助拼音,
问同学或者老师
拿起课本,放开声音,读准字音呦!
在读
课文的过程中遇到不认识的字怎么办?
自由读课文
接
读课文
下面我们来接读课文,每个学生读两句。
云对雨
,
雪对
风
。
花
对树,
鸟
对
虫
。
山清对水秀,
柳绿对
桃红。
这些红色的字就是
我们这节课所要
学的生字。
齐读
整体感知生字
和生字宝宝交朋友
谁
能像老师这样当小
老师,领着大家
读?
云对雨
,
雪对
风
。
花
对树,
鸟
对
虫
。
山清对水秀,
柳绿对桃红。
随文识记生字
生字
宝宝排排队
对
云
雨
风
花
鸟
虫
齐读,我们一起叫
出它们
的
名字。
清
柳
桃
生字
宝宝排排队
我们可以用哪些原来学过的好办法记住他们的名字
呢?
加一加,找朋友,减一减,猜一猜
同桌交流,
全班交流
对
云
雨
风
花
鸟
虫
清
柳
桃
加一加
对
又
寸
=
+
找朋友
桃
柳
它们都是植物,与木有关。
它们有什么共同的地方呢?
柳和桃你们见过吗?
看偏旁,记生字
氵
清
“
清
”
是什么偏旁?
+
青
=
朗读感悟
这首对子歌给我们展现了一幅美丽的画面。
这首对子歌都写了什么呢?
谁来读一读课文?
谁来说一说?
这首对子歌都写了什么呢?
边读边想像美丽的景色
练习朗读
云对雨,
雪对风。
花对树,
鸟对虫。
山清对水秀,
柳绿对
桃红。
拓展延伸
谁来接着写两个对子呢?
肥
对(
)
红对
(
)
枫叶对
(
)
瘦
绿
黄花
试着对一对
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