二年级上册数学课件-2 平行四边形丨苏教版 (1) 34页

平行四边形 说一说：生活中的平行四边形 观察图片 平行四边形 对边平行且相等 做一做 用小棒摆一个平行四边形 在方格纸上画一个平行四边形 用直尺画一个平行四边形 画一画 猜一猜：平形四边形会有哪些特点？ 说一说：下面哪些图形是平行四边形 （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） √ √ √ × × √ 判断：对的做“ √” 的手势，错的做“ ×” 的手势 。 （ 1 ） 两组对边分别平行的图形是平行四边形。 ( ) （ 2 ） 平行四边形的两组对边分别平行并且相等。 ( ) （ 3 ） 长方形、正方形都是特殊的平行四边形。 ( ) √ × √ （4）是平行四边形两组对边分别平行的四边形 （ ） √ 从平行四边形的一条边上的 一点 到对边引一条垂线， 高 底 这 点和垂足 之间的线段叫做平行四边形的高， 垂足 所在的边叫做平行四边形的底。 A B C D 底 高 思考 : 平行四边形有几条高 ? 无数条高 高的画法 1. 先找一个点 2.再找点的对边 4.写清底和高 步骤： 3.用三角板的直角画上点到对边的一条垂线 底 高 高 底 高 底 思考 : 你还有别的画法吗 ? 平行四边形有两组不同的高。 每组高都相等 高 底 从平行四边形的一条边上的一点到对边引一条垂线，这点和垂足之间的线段叫做平行四边形的高，垂足所在的边叫做平行四边形的底。 判断 下面的 红色线段 是平行四边形的底和高吗 ? 是的话 , 哪条是底 , 哪条是高 ? (1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) 底 高 底 高 高 2 高 1 底 1 底 2 × × × × 底 高 底 高 底 高 底 高 底 高 底 高 底 高 底 高 底 高 底 高 底 高 底 高 底 高 底 高 底 高 底 高 长方形和正方形可以看成是特殊的平行四边形。 请同学们用长度相等的两条长饮料管和长度相等的两条短塑料管，用线把饮料管串起来做成一个长方形，用手捏住长方形的两个对角，向相反的方向拉变成一个平行四边形，然后比一比长方形和平行四边形的相同点和不同点。 一、做一做，比一比 平行四边形容易变形 , 具有不稳定性的特点 . 说说日常生活中哪些地方用到了平行四边形的不稳定性 ? 谢谢指导