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- 2021-11-18 发布
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3单元 分类与整理
人教版数学一年级下册
情境导入
同学们,周末有什么活动安排吗?这些小朋友周末和爸爸妈妈去郊游了。
他们分两组做游戏,
可以怎么分组呢?
探索新知
按男女分
男 女
人数 6 6
按大人、孩子分
孩子 大人
人数 4 8
观察两个表格,第一个按男女分
类,第二个按大人孩子分类,分
类的标准不同,结果也不同。
男 女
人数 6 6
按男女分 按大人、孩子分
孩子 大人
人数 4 8
虽然分类的标准不同,但是总人
数都是12人。
男 女
人数 6 6
按男女分 按大人、孩子分
孩子 大人
人数 4 8
如果全班同学分成两组,可以怎样分?你
能在表中把分组的结果表示出来吗?
我会用
女男
人 数
(教材P28做一做)
1.分类时可以按不同标准分类。
2.分类的标准不同,分类的结果可能不同,但
总数相同。
归纳总结:
新知应用
1.分类整理下面的图形。
(1)按形状分一分。
心形笑脸
个 数 3 5
新知应用
1.分类整理下面的图形。
(2)按颜色分一分。
粉色蓝色
个 数 6 2
2.把下面文字分类。
看
望 盯
看
望 盯
看
望
盯
盯看 望
望
望
(1)按不同文字分类。
望看 盯
4 6个 数 4
2.把下面文字分类。
看
望 盯
看
望 盯
看
望
盯
盯看 望
望
望
(1)按颜色分类。
绿色红色 蓝色
5 6个 数 3
这节课你有什么收获?学到
了哪些知识?
课堂小结
分类与整理
1.分类时可以按不同标准分类。
2.分类的标准不同,分类的结果可能不同,
但总数相同。
课后作业
作业:1.教材练习七第4题、第5题;
2.整理自己的小书包。
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