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  • 2021-11-18 发布

二年级语文下册课文26厨师小山羊课件西师大版

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第三单元 · 第六课 厨师小山羊 学习目标 1. 通过各种形式的读,正确、流利、有感情地 朗读课文。 2. 让学生有意识地在学习中积累一些词语,养 成边读边积累的好习惯。 3. 理解课文内容,体会故事蕴含的道理:凡事 要多动脑筋,就会成为生活的主人 。 津津有味 脑筋 胃口大开 炒菜 一扫而光 酸死了 泡一泡 一碗 狼吞虎咽 咬一口 随手一扬 随手一扔 随手一抛 瞧!小山羊做了一桌美味佳肴! 导入课文 认真听读课文,边听边想你最喜欢哪个小动物?为什么?找出书中的句子读一读。 比一比,看谁学得最认真! 导入课文 读一读 爱动脑筋的小山羊,把酸的、苦的、辣的,都变成好吃的了 。 导入课文 酸的 苦的 辣的 好吃的 导入课文 酸 死 刺 suān 尝 sǐ cì cháng 酸奶 酸菜 死神 死亡 鱼刺 刺刀 尝尝 品尝 学习字词 炒 抛 碗 chǎo 麻 pāo wǎn má 炒菜 热炒 抛弃 抛出 饭碗 一碗 密密麻麻 麻烦 学习字词 1 、读读想想: 自由读课文 1 、 2 自然段,边读边想:小猴是怎样说的, 怎样做的?厨师小山羊是怎样把酸的变成好吃的了?从文中哪些地 方可以看出来? 2 、说说议议: 小猴和小山羊谁做得对?为什么? 3 、读读演演: 有感情的朗读这两个自然段,可以边读边演。 学习第一、二自然段: 学习课文 小猴在树林里摘了一个黄黄的果子,咬了一口:“哎,酸死了!”原来是个柠檬,他随手一扬 。 学习课文 又酸又香 别有风味 学习课文 小猴在树林里摘了一个黄黄的果子,咬了一口:“哎,酸死了!”原来是个柠檬,他随手一扬。 厨师小山羊看见了,摘回几个柠檬。下午吃点心的时候,小山羊给大伙儿送来甜甜的蛋糕和茶,每杯茶里还放了一片黄黄的柠檬,又酸又香,吃起来别有风味。 比一比,谁读得最美! 学习课文 学习第三、四自然段: 读读想想: 自由读课文 3 、 4 自然段,边读边想:小刺猬是 怎样说的,怎样做的?厨师小山羊是怎样把苦的变成好吃的了?从文中哪些地方可以看出来? 说说议议: 小刺猬和小山羊谁做得对?为什么? 读读演演: 有感情的朗读这两个自然段,可以边读边演。 学习课文 “ 哎,苦死了!” 随手一扔 学习课文 多么好吃的菜 —— 微微带着苦味,带着清香,大伙儿狼吞虎咽 , 一扫而光。 学习课文 小刺猬在菜园里发现一个青瓜,它摘下尝了尝:“哎,苦死了!”原来是个苦瓜,他随手一扔。   厨师小山羊看见了,摘回几个苦瓜,切成一丝丝的,放在热水里泡一泡,炒成菜给大伙儿吃。多么好吃的菜 —— 微微带着苦味,带着清香,大伙儿狼吞虎咽,一扫而光。 比一比,谁读得最美! 学习课文 学习第五、六自然段: 读读想想: 自由读课文 5 、 6 自然段,边读边想:小兔是怎样说的,怎样做的?厨师小山羊是怎样把辣的变成好吃的了?从文中哪些地方可以看出来? 说说议议: 小兔和小山羊谁做得对?为什么? 读读演演: 有感情的朗读这两个自然段,可以边读边演。 学习课文 “哎,辣死了!” 原来是个辣椒,他随手一抛。 学习课文 大伙儿吃得 津津有味,胃口大开 。 学习课文 小兔在草丛里摘了一个红红的果子,啃了一下:“哎,辣死了!”原来是个红辣椒,他随手一抛。 厨师小山羊看见了,摘回几个红辣椒,烧了一碗麻辣豆腐,大伙儿吃得津津有味,胃口大开。 比一比,谁读得最美! 学习课文 随手 一扬 随手 一抛 随手 一扔 议一议: 三种小动物的行为 有哪些相同的地方? 爱动脑筋的小山羊,把酸的、苦的、辣的,都变成好吃的了。 请你夸夸我们的小山羊吧? 孩子们,其实生活中不光是做菜,还有很多事情都需要动脑筋,希望孩子们在生活中多动脑筋、想办法,让我们的生活多姿多彩,充满阳光!让我们争当生活的小主人吧! 总结课文