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- 2021-11-18 发布
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第1课时
第2课时
猜
谜
语
有位老公公,
一副圆面孔。
有朝一日不见它,
不是下雨就是刮风。
谜底:_______太阳
第1课时
4 四个太阳
送 尝道太
tài dào chánɡsònɡ
香
xiānɡ
忙
mánɡ
颜温
yánwēn
因
yīn
该
ɡāi
阳
甜
yánɡ
nuǎn
暖
tián
初 读 课 文
自由读课文,圈出文中的生字。
巧记生字
比一比: 大 —— 太
加一加: + 日 = 阳
+ 关 = 送辶
+ 日 香禾 =
因 —— 回
书 写 指 导
猜
谜
语
大口框里有个“大”
谜底:_______因
结构: 部首:
书写指导:
全包围 口
被包围部分的大小要适中,笔顺规则为
先外后内再封口。
yīn 因
观察比较:“园”与“因”哪里长得像?
课 文 解 读
朗读课文,思考:文中的小男孩分
别为四季画了哪四个不同颜色的太阳?
绿绿的太阳 金黄的太阳
红红的太阳 彩色的太阳
说一说,你最喜欢哪个季节的太
阳?试着描述一下那个季节的太阳是
什么样的。
高山、田野、街道、校园,到处
一片清凉。
怎样理解“到处”?
我会填
绿绿的太阳照着高山,高山——( )
绿绿的太阳照着田野,田野——( )
绿绿的太阳照着街道,街道——( )
绿绿的太阳照着校园,校园——( )
一片清凉
一片清凉
一片清凉
一片清凉
金黄的落叶忙着邀请小伙伴,请
他们尝尝水果的香甜。
想象一下,你的眼前出现了哪些香甜
的水果?
香甜的水果
你能用动作告诉我
你现在的感觉吗?
说一说,你们看到的春天的色
彩都有哪些?
复 习 回 顾
高山 果园 田野 碧绿
金黄 火红 清凉 香甜
温暖
第2课时
高山 金黄碧绿
果园
清凉
田野
火红 温暖
香甜
结构: 部首:
书写指导:
左右 阝
左耳旁高且小,“日”字写中央。横撇弯
钩——下笔写短横,转折处略顿笔后写短撇,
接着笔尖不离纸写小弯钩,钩的方向往左上。
yánɡ 阳
书 写 指 导
结构:
部首:
书写指导:
独体字
丶
笔顺是“点、撇、横折钩、点”,注
意起笔是点。
wèi 为
结构: 部首:
书写指导:
左右 木
“交”的长撇起笔对准上方点的中间,
捺的起笔对准短撇的尾部,撇、捺要舒展。
xiào 校
结构:
部首:
书写指导:
左右
禾
禾字旁,注意右边“火”
的笔顺。
qiū 秋
结构: 部首:
书写指导:
上下 金
撇、捺要舒展,起笔在竖中线上相连,
中间的竖写在竖中线上,撇、点分别在竖
中线两侧,最后的“横”要稍长。
jīn 金
课 文 解 读
p 自由朗读课文,一边读一边画出不
懂的词语。
p 小组讨论:怎样理解这些词语。
小组讨论:文中小朋友为什么要
画这种颜色的太阳?
因为……所以……
夏天
因为绿太阳能带来清凉,所以
夏天要画个绿太阳。
秋天
冬天
春天
拓 展 延 伸
画一画
画出“我心中的太阳”,你想画
什么样的太阳?为什么要这样画?想
表达什么心愿?
课 堂 小 结
课文中的小朋友把美好的心愿送给每
一个季节。同学们把美好的心愿带到世界
的每一个角落。老师也有一个心愿,就是
送同学们一个快乐的太阳,希望同学们每
天都快快乐乐的。
清凉 温暖
四个太阳
香甜 多彩
板 书 设 计
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