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- 2021-11-18 发布
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解
落三秋叶
,能
开二月花。
过江千尺浪
,入
竹万竿斜。
风
你知道唐朝诗人
李峤这
首诗的
题目是什么吗
?
风:
空气的水平流动现象。风向指风的来向,风速指空气流动的速度。气象服务中常以风力等级来表示风速的大小。风促使干冷和暖湿空气发生交换,是天气变化的重要原因。
资
料
袋
风
风经常给人类带来好处,也经常给人类带来灾害。暴风、台风、飓风、龙卷风等对人类的危害很大。
资
料
袋
微
风
强 风
无 风
狂 风
《
风来了
》
风娃娃一天天长大,他有了一个美好的愿望,就是帮人们做好事,可他又“傻”得可爱。他以为做好事很容易,只要有力气就行,结果他把风筝吹跑了,把人们晾晒的衣服吹跑了,还吹折了小树。让我们一起走进课文,认识一下这个可爱的风娃娃吧!
新课导入
风娃娃
24
二年级上册
zhù
助
我会认
chōu
抽
shǐ
使
jìn
劲
hu
ā
哗
y
ā
ng
秧
l
ā
拉
bi
ǎ
o
表
shì
示
b
ǎ
i
摆
f
ā
n
翻
z
ā
i
栽
zé
责
云朵去旅行
使
劲
哗
秧
拉
表
示
摆
翻
责
栽
助
抽
帮助
秧苗
抽水
拉着
使劲
表示
哗啦啦
摇摆
翻跟头
栽树
zhù
读
一
读
chōu
shǐ jìn
hu
ā
y
ā
ng
l
ā
bi
ǎ
o shì
b
ǎi
f
ān
z
ā
i
责怪
zé
摘
桃
子
帮助
使劲
秧苗
哗啦
拉着
摇摆
栽树
表示
责怪
翻跟头
抽水
转
zhu
ǎ
n
zhu
à
n
(旋转)
(转圈)
例:只要不停地抽打,旋
转(
)
的陀螺就会不停地
转( )
圈。
多音字
zhu
à
n
zhu
ǎ
n
我会写
chē
车
得
de
秧
yā
ng
苗
mi
á
o
h
àn
汗
场
ch
ǎn
g
伤
sh
ā
ng
路
lù
【
断断续续
】
时而中断,时而继续
。
词语解释
【
号子
】
集体劳动时所唱的歌,由一人领唱,大家应
和
,
目的是统一步调,缓解疲劳。
【
纤绳
】
拉船的绳子。
【
责怪
】
责备;埋怨
。
【
摇摇摆摆
】
左右或前后晃动,形容风筝在空中
很不稳定
。
【
无影无踪
】
本课指被风吹得找不到了。
容易
——
简单
责怪
——
批评
伤心
——
难过
慢慢
——
缓慢
容易
——
困难
责怪
——
称赞
伤心
——
快乐
断断续续
——
连续不断
词语对对
碰
近义
词
反义词
同学们
,请大家认真听课文朗读,注意生字词的读音,边听边思考
:
妙解课文
风娃娃为人们做了哪些事?哪些做得好?哪些做得不好?
状元成才路
状元成才路
状元成才路
状元成才路
状元成才路
状元成才路
状元成才路
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状元成才路
状元成才路
状元成才路
状元成才路
状元成才路
状元成才路
状元成才路
读
课文
,概括层次大意。
第一部分( ):
______________________
。
1
妈妈提议,到田野去
第二部分( ):
______________________
。
第三部分( ):
______________________
。
2~4
5
、
6
做好事,总结经验
好心办坏事,遭责备
第四部分
( ):
______________________
。
7
风妈妈解疑
风妈妈有个可爱的风娃娃。风娃娃长大了,他想像妈妈一样去帮助人。风妈妈说:“到田野去吧,在那里,你可以帮人们做很多事情。”
第
1
自然段主要写的是什么?
风 妈 妈 提 议
到 田 野 去。
写风娃娃有着助人为乐的精神,想帮人们做事。
风娃娃来到田野,他帮人们做了哪些事情呢?我们继续来学习第
2—4
自然段。
风娃娃来到田野,看见一架大风车正在慢慢转动,抽上来的水断断续续地流着。他深深地吸了一口气,
鼓起腮使劲向风车吹去。
风娃娃助
风车抽水
。
风车一下子转得飞快!抽上来的水奔跑着,哗啦哗啦地向田里流去。秧苗喝足了水,笑着不住地点头。风娃娃高兴极了。
拟人,秧苗得到水的灌溉,非常高兴。
结果风车怎样,有何变化?
将水拟人化,水流很快。
第 一 件 好 事,
自 己 也 高 兴。
风
娃娃又来到河边,看见许多船工正拉着一艘大船。他们弯着腰,流着汗,“嗨哟,嗨哟”喊着号子,可是船却走得很慢很慢
。
接着风娃娃又做了什么呢?第
3
自然段:
船 工 们 拉 船 十 分 辛 苦 、费 劲,需 要 风 娃 娃。
他急忙跑过去,对着船帆用力吹了口气
,
船飞快地跑了起来。船工们笑了,一边收起纤绳,一边向风娃娃表示感谢。
风娃娃助
船前进。
第 二 件 好 事。
风娃娃助风车抽水、助船前进,他做了这么多的好事,总结出怎样的经验呢?
帮助人们做好事,真容易,只要有力气就行。
他这么想着,来到一个广场上。那里有几个孩子正在放风筝。风娃娃看见了,赶紧过去用力吹。风筝在空中摇摇摆摆,有的还翻起了跟头。不一会儿,风筝被吹得无影无踪,孩子们伤心极了。
风娃娃吹
翻风筝。
只要有力气就行,真的是这样吗?
不 好 的 事
。
孩 子 们 态 度 转 变。
风娃娃却一点儿也不知道,他仍然东吹吹,西吹吹。就这样,风娃娃吹跑了人们晾晒的衣服,折断了路边新栽的小树
……
人们都生气了,纷纷责怪他。
省略号表示风娃娃做错的事情还有很多很多。
想一想:风娃娃还做错了哪些事呢?
并 不 是 有 力 气
就 能 做 好 事 。
风娃娃不敢再去帮忙了,他委屈地在天上转着、想着:我帮人们做事情,为什么他们还责怪我呢?风娃娃回家去问妈妈。妈妈说:“孩子,做事情光有好的愿望还不行,还要看是不是真的对别人有用。”
风娃娃的心理活动,委屈、困惑。
风妈妈怎么说的?
妈妈的话解开了风娃娃心中的困惑:对人有益的事是好事,该做;于人无益的事,不做。
根 据 下 面 的 提 示 讲 讲 这 个 故 事。
风 娃 娃 来 到 田 野。
风 娃 娃 来 到 河 边。
风 娃 娃 来 到 广 场。
你会讲吗?
风娃娃长大了,想帮人们做很多事。他来到田野,
风娃娃长大了,想帮人们做很多事。他来到田野,使劲吹风车,帮助风车抽水,秧苗笑了。他来到河边,对着帆船吹气,船飞快地跑了起来,船工笑了。他来到广场,吹翻了风筝,吹跑了晾晒的衣服,吹折了路边的小树,人们开始责怪他。
示
例
读一读,想一想:生活中风还能做什么?
寒风 凉风 暖风
狂风 台风 暴风
暴 浪 顺
和风细雨 风和日丽
风平浪静 风调雨顺
b
à
o
l
à
ng
shùn
还要看做的事对别人是否真的有用。
学了这篇课文,
你从风娃娃的身上学到了什么?
做事情光有好的愿望还不行
讨
论
会
风娃娃
别人有用做事要对
层次梳理
受到表扬 高兴
帮人们做好事
吹风车吹大船
人们责怪 困惑
好心办坏事情
吹飞风筝
吹
跑衣服
吹折小树
这篇课文通过写风娃娃帮人们做事,有时人们感谢他,有时人们责怪他这件事,告诉我们:做事情光有好的愿望还不行,还要看是不是真的对别人有用。
主旨归纳
风力歌
拓展延伸
零级风,烟直上;一级风,烟稍斜;
二
级风,树叶动;三级风,旗飘动;
四
级风,灰尘起;五级风,水起波;
六
级风,大树摇;七级风,步难行;
八级
风,树枝断;九级风,烟囱毁;
十级拔树又倒屋,十一二级
陆少见
。
课后作业
听写词语。
在田字格中练习书写本课的生字。
写一写,生活中风还能做些什么?
我们都希望尽自己的能力为大家做一些好事,但有时也许会因为好心帮倒忙,所以我们做好事也要从实际出发,不能光凭自己的主观愿望行事。
结
束
语