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- 2021-11-18 发布
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分类
回顾反思
自主练习
你说我讲
情境导入
一年级数学上册
妈妈的衣服
一、情境导入
爸爸的衣服
小明的衣服
你能提出什么数学问题?
怎样整理呢?
一、情境导入
二、你说我讲
把爸爸、妈妈和小明的衣服分开放。
怎样整理呢?
爸爸:
妈妈:
小明:
二、你说我讲
可以按上衣和下衣整理。
二、你说我讲
还可以怎样整理呢?
上衣:
下衣:
二、你说我讲
1.
按
爸爸
、
妈妈
和
小明
分:
爸爸:
妈妈:
小明:
2.
按
上衣
和
下衣
分:
上衣:
下衣:
二、你说我讲
分的方法不同,结果也不同。
三、自主练习
1.
把水果圈出来。
水果
蔬菜
三、自主练习
2.
把动物圈出来。
植物
三、自主练习
3.
分一分,地上跑的画
“
”
,天上飞的画
“
”
,水里游的画
“
”
。
√
√
√
√
三、自主练习
3.
还能怎样分?
还能按颜色分:
黄色:
绿色:
三、自主练习
4.
想一想,可以怎样分?
三、自主练习
4.
想一想,可以怎样分?
按形状分:
(
1
)
(
2
)
(
3
)
三、自主练习
4.
想一想,可以怎样分?
按颜色分:
红色:
绿色:
黄色:
三、自主练习
分类在生活中的应用
分类在生活中的应用
分类在生活中的应用
小朋友们,再见!
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