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- 2021-11-18 发布
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练习七
人教版一年级数学上册
1
~
5
的认识和加减法
复习回顾
一
生活中个数
是
1
~
5
的物体,都可以
用
1
~
5
各数表示。
1
~
5
各数按从前往后的顺序排列
是
1
、
2
、
3
、
4
、
5
,从后往前
是
5
、
4
、
3
、
2
、
1
。
1
~
5
的认识
比大小
方法
:用
一一对应
的方法
,
一种物体对应另一种
物体
,
有多余的
,
就说这种物体比另一种
物体多
,
或者说另一种物体比这种物体少。
第几
一个数可以
表示几
,也可以表示
第几
,当它表示
数量
的多少时,是几,当表示
排列
顺序时,是第几。
有 人排队。
5
5
分与合
4
5
1
和
3
,
2
和
2
,
3
和
1
可以
合成
4
。
1
和
4
,
2
和
3
,
3
和
2
,
4
和
1
都可以
合
成
5
。
4
1
3
4
3
1
4
2
2
5
4
1
5
3
2
5
2
3
5
1
4
加法
把两部分合起来
,
求一共是多少
,
用
加法
计算。
读作
:
3
加
1
等
于
4
。
…
加号
+
…
等号
3
1
4
=
算法
:
数数法。
接数法。
利用数的组成计算。
减法
从总数里去掉一部分,求另一部分是多少,
用
减法
计算。
读作
:
4
减
1
等
于
3
。
…
减号
−
4
1
3
=
算法
:
倒着数。
利用数的组成计算。
想加算减。
0
“
0
”
的含义:
两个相同的数相减
,
得数
是
0
。
任何数加
上
0
或减
去
0
,
还得原数。
表示起点。
表示什么也没有。
书写
:
读作“
零
”
0
强化巩固
二
1.
按顺序填数。
1
3
0
的后面依次
是
1
、
2
、
3
、
4
、
5
。
5
5+0=
1+3=
0+5=
3+1=
5−0=
4−3=
5−5=
4−1=
2
.
看谁算的都对。
5
4
5
4
5
1
0
3
=
3.
2
+
2
4
=
5
4
1
−
4.
…
…
…
…
…
…
比
多
____
比
少
____
2
2
5
.
里可以填几?
>
3
>
4
5
2
<
<
0
1
2
3
可以填
4
、
5
可以填
0
~
4
可以填
0
~
2
可以填
3
~
5
课堂小结
三
生活中个数
是
1
~
5
的物体都可以分别用
这
5
个数表示。
同学们,这节课你们都学到了什么?让我们一起说说看
!
用
一一对应
的方法可以比较物体数量的多少,用
“
>
、
<
、
=
”表示比较的结果。
一个数当表示数量
多少
时,
是几
;当表示排列的
顺序
时,是
第几
。
1
2
1
1
3
2
1
4
3
1
5
4
2
1
2
2
2
3
3
1
3
2
4
1
从总数里去掉一部分,求
另一部分
是多少,用
减法
计算。
把两部分合起来,求
一共
是多少,用
加法
计算。
另外计算
减法
时还可以
想加法算减法
计算。
计算加、减法可以用
数一数
,想
数的合成
。
0
可以表示一个物体也
没有
,还可以表示
起点
,
从
0
开始,右边的数依次
是
1
、
2
、
3
、
4
、
5
……
两个相同的数相减等
于
0
,一个数
加
0
或
减
0
,还得这个数。
课
后
作
业
1.
从课后习题中选取;
2.
完成练习册本课时的习题。
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