一年级数学下册第1课时 找规律—简单的图形变化规律 2页

‎ ‎ 人教版一年级下册数学第七单元表找规律导学案 学校 班级 一（ ）班 主备人 参 备 人 审核人 课 题 找规律—简单的图形变化规律 课时—总课时 ‎4-1‎ 学习目标 1、 通过观察、品白、涂色等活动，发现最简单的图形变化规律；‎ 2、 培养学生的观察能力和推理能力 3、 激发学生喜爱数学、发现美的情感。‎ 重 难 点 引导学生发现最简单的图形变化规律；引导学生从颜色、形状两方面发现规律。‎ 课前预习 课本第85页做一做。‎ 课 型 新授课 教学准备 图形学具、多媒体 导学流程 导学步骤 具体内容 复备栏 ‎1、导 课件出示同学们过六一的情境图，并配上（快乐的节日）这首音乐。‎ 师：同学们，你们看看大屏幕上的小朋友们是怎么过六一的？现场布置的漂不漂亮？你们想不想也布置那么漂亮的地方过六一呢？‎ 今天我们就一起来看看他们都是怎么布置。‎ 揭示课题---简单的图形变化规律。‎ ‎2、学 观察例题图 图上有哪些图形？你能找出几种？它们分别是怎么排列的？把自己找出的图形说给同桌，并用学具把你找出的图形摆给同桌看。看谁找到的最多。‎ ‎3、展 挑学生上台汇报自己看到的图形，并把它们的排列规律边说边在投影仪摆出来。‎ ‎ ‎ ‎4、讲 ‎1、彩旗。‎ ‎△▲△▲△▲△▲△▲△▲△▲‎ 彩旗是按一面白色一面黑色依次重复排列下去的。‎ ‎2、彩花 ‎○●○●○●○●○●○●○●‎ 彩花是按一朵红色一朵紫色依次重复排列下去的。‎ ‎3、灯笼 灯笼是按一个红色两个蓝色依次重复排列下去的。‎ 1、 学生 学生是按一个男生一个女生依次重复排列下去的。‎ 画面上的彩旗、彩花、灯笼都是按照不同颜色有规律地排列。‎ ‎5、练 ‎1、书上第89页第一题 ‎2、书上第89页第四题 课堂小结 板书设计：‎ 简单图形的变化规律 ‎△▲△▲△▲△▲△▲△▲△▲‎ 彩旗是按一面白色一面黑色依次重复排列下去的。‎ 彩花 ‎○●○●○●○●○●○●○●‎ 彩花是按一朵红色一朵紫色依次重复排列下去的。‎ 课后反思：‎