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  • 2021-11-18 发布

部编版二年级上册语文《植物妈妈有办法》课件 (19)

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植物妈妈有办法 平山 镇南关小学 田红茹 1 、孩子如果已经长大 , 就 得 告别妈妈,四海 为 家。 2 、那里有许许多多的知识, 粗心的小朋友却 得 不到它。 我会读 得 děi dé de ( 就得 ) (得到) (打得好) 为 wéi wèi (为了、为什么) (认为、以为) 我会选 : 1 、我的好朋友 得( děi 、 dé 、 de ) 病了,我得 ( děi 、 dé 、 de ) 去看看他病 得 ( děi 、 dé 、 de ) 重不重。 2 、你 为( wéi 、 wèi ) 什么把这件事情告诉老师呢?我以 为( wéi 、 wèi ) 你会 为( wéi 、 wèi ) 我保守秘密的。 dé děi de wèi wéi wèi 我会读: 旅 行 娃娃 降 落伞 苍 耳 山 洼 蒲 公英 炸 开 观 察 纷纷 知 识 蹦 着跳着 识 察 蹦 炸 洼 旅 蒲 降 啪 纷 首页 娃 苍 考考你 : 旅 蒲 降 娃 纷 苍 洼 啪 炸 蹦 察 识 1 、我是 “ 草字头 ”, 谁是我的好朋友( ) 2 、我俩是双胞胎,右边一模一样( ) 蒲 苍 娃 洼 区分娃、洼、挂 : 有女就读 娃 有水就读 洼 有手就能 挂 w á w ā gu à 我会读 : 植物要 旅 行,各有各的本领。 蒲 公英张开 降 落伞, 娃娃 纷纷 飘不停。 苍 耳全身长满 刺 ,挂住皮毛去 旅 行。豌豆喜欢晒太阳, 啪 的一 炸 , 蹦 跳着来到田野山 洼 。多有趣的知 识 呀,就等你们去观 察 。 孩子 如果已经长大 , 就 得 告别妈妈,四海 为 家。 牛马有脚,鸟有翅膀, 植物要 旅行 靠的什么办法? 蒲公英妈妈准备了降落伞, 把它送给 自己的 娃娃。 只要有风 轻轻 吹过, 孩子们就乘着风 / 纷纷 出发。 准备了 , 靠 传播种子。 蒲公英妈妈 准备了 降落伞 , 靠 风吹 传播种子。 降落伞 蒲公英 好 像 纷纷出发 蒲公英娃娃飞啊飞啊,飞到( ),( ) 就是他的家。 蒲公英娃娃飞啊飞啊,飞到( ),() 就是他的家。 蒲公英娃娃飞啊飞啊,飞到( ),( ) 就是他的家。 四海为家 蒲公英妈妈准备了降落伞, 把它送给 自己的 娃娃。 只要有风 轻轻 吹过, 孩子们就乘着风 / 纷纷 出发。 苍耳妈妈有个好办法, 她给孩子穿上带刺 (c ì ) 的铠 (k ǎ i) 甲。 只要挂住动物的皮毛, 孩子们就能去田野﹑山洼。 准备了 , 靠 传播种子。 苍耳妈妈 准备了 带刺的铠甲 , 靠 动物挂 传播种子。 苍 耳 铠 甲 苍耳妈妈有个好办法, 她给孩子穿上带刺 (c ì ) 的铠 (k ǎ i) 甲。 只要挂住动物的皮毛, 孩子们就能去田野﹑山洼。 豌豆妈妈更有办法, 它让豆荚晒在太阳底下。 啪的一声,豆荚炸开, 孩子们 / 就蹦着跳着 / 离开妈妈。 准备了 , 靠 传播种子。 豌豆妈妈 准备了 豆荚 , 靠 太阳晒 传播种子。 比较句子: 1 、豆荚炸开,孩子们离开妈妈。 2 、 啪的一声 ,豆荚炸开,孩子们 就蹦着跳着 离开妈妈。 豌 (wān ) 豆妈妈更有办法, 她让豆荚 (jiá ) 晒在太阳底下。 啪的一声,豆荚炸开, 孩子们 / 就绷着跳着 / 离开妈妈。 植物妈妈的办法 / 很多 / 很多, 不信你就仔细观察, 那里有许许多多的知识, 粗心 的小朋友却得不到它。 —— 的小朋友 能 得到它。 植物妈妈的办法 / 很多 / 很多, 不信你就仔细观察, 那里有许许多多的知识, 粗心 的小朋友却得不到它。 ——— 的小朋友 能 得到它。 细心 20 鬼针草 ----- 动物 石榴 ------- 太阳 柳树 --------- 风 荷花 --------- 水 你知道这些植物是怎样传播种子的吗? 柳树 荷花 鬼针草 石榴 柳树 椰子长在海边,靠水的流动传播种子。 有一些植物的果实非常好吃。像野葡萄、樱桃等被小鸟或动物 吃了以后,种子会随动物的粪便传到各处。 fènbi à n 11 葡萄 樱桃 樱桃妈妈给孩子穿上了漂亮的衣裳, 小鸟喜欢它吃下它, 只要小鸟拉出粪便, 孩子们就在地里发芽啦! 椰子树妈妈有办法, 她把家安在大海边, 只要孩子落下来, 就能跟着海水到岸边发芽。 柳树妈妈 ———— __________ 妈妈有个好办法 , 她 ______________________ 。 只要 ____________________ , 孩子们就 ________________ 。 我们也是小诗人 利用双休日到大自然中去观察,收集植物的种子,了解它们的传播方法。每人准备一种,仿照课文的表达方式说一说。 扩展练习: