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- 2021-11-18 发布
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植物妈妈有办法
平山
镇南关小学
田红茹
1
、孩子如果已经长大 ,
就
得
告别妈妈,四海
为
家。
2
、那里有许许多多的知识,
粗心的小朋友却
得
不到它。
我会读
得
děi
dé
de
(
就得
)
(得到)
(打得好)
为
wéi
wèi
(为了、为什么)
(认为、以为)
我会选
:
1
、我的好朋友
得(
děi
、
dé
、
de
)
病了,我得
(
děi
、
dé
、
de
)
去看看他病
得
(
děi
、
dé
、
de
)
重不重。
2
、你
为(
wéi
、
wèi
)
什么把这件事情告诉老师呢?我以
为(
wéi
、
wèi
)
你会
为(
wéi
、
wèi
)
我保守秘密的。
dé
děi
de
wèi
wéi
wèi
我会读:
旅
行
娃娃 降
落伞
苍
耳 山
洼 蒲
公英
炸
开 观
察 纷纷
知
识 蹦
着跳着
识
察
蹦
炸
洼
旅
蒲
降
啪
纷
首页
娃
苍
考考你
:
旅 蒲 降 娃 纷 苍
洼 啪 炸 蹦 察 识
1
、我是
“
草字头
”,
谁是我的好朋友( )
2
、我俩是双胞胎,右边一模一样( )
蒲 苍
娃 洼
区分娃、洼、挂
:
有女就读
娃
有水就读
洼
有手就能
挂
w
á
w
ā
gu
à
我会读
:
植物要
旅
行,各有各的本领。
蒲
公英张开
降
落伞,
娃娃
纷纷
飘不停。
苍
耳全身长满
刺
,挂住皮毛去
旅
行。豌豆喜欢晒太阳,
啪
的一
炸
,
蹦
跳着来到田野山
洼
。多有趣的知
识
呀,就等你们去观
察
。
孩子
如果已经长大 ,
就
得
告别妈妈,四海
为
家。
牛马有脚,鸟有翅膀,
植物要
旅行
靠的什么办法?
蒲公英妈妈准备了降落伞,
把它送给
自己的
娃娃。
只要有风
轻轻
吹过,
孩子们就乘着风
/
纷纷
出发。
准备了 ,
靠 传播种子。
蒲公英妈妈
准备了
降落伞
,
靠
风吹
传播种子。
降落伞
蒲公英
好 像
纷纷出发
蒲公英娃娃飞啊飞啊,飞到( ),( )
就是他的家。
蒲公英娃娃飞啊飞啊,飞到( ),()
就是他的家。
蒲公英娃娃飞啊飞啊,飞到( ),( )
就是他的家。
四海为家
蒲公英妈妈准备了降落伞,
把它送给
自己的
娃娃。
只要有风
轻轻
吹过,
孩子们就乘着风
/
纷纷
出发。
苍耳妈妈有个好办法,
她给孩子穿上带刺
(c
ì
)
的铠
(k
ǎ
i)
甲。
只要挂住动物的皮毛,
孩子们就能去田野﹑山洼。
准备了 ,
靠 传播种子。
苍耳妈妈
准备了
带刺的铠甲
,
靠
动物挂
传播种子。
苍 耳
铠 甲
苍耳妈妈有个好办法,
她给孩子穿上带刺
(c
ì
)
的铠
(k
ǎ
i)
甲。
只要挂住动物的皮毛,
孩子们就能去田野﹑山洼。
豌豆妈妈更有办法,
它让豆荚晒在太阳底下。
啪的一声,豆荚炸开,
孩子们
/
就蹦着跳着
/
离开妈妈。
准备了 ,
靠 传播种子。
豌豆妈妈
准备了
豆荚
,
靠
太阳晒
传播种子。
比较句子:
1
、豆荚炸开,孩子们离开妈妈。
2
、
啪的一声
,豆荚炸开,孩子们
就蹦着跳着
离开妈妈。
豌
(wān
)
豆妈妈更有办法,
她让豆荚
(jiá
)
晒在太阳底下。
啪的一声,豆荚炸开,
孩子们
/
就绷着跳着
/
离开妈妈。
植物妈妈的办法
/
很多
/
很多,
不信你就仔细观察,
那里有许许多多的知识,
粗心
的小朋友却得不到它。
——
的小朋友
能
得到它。
植物妈妈的办法
/
很多
/
很多,
不信你就仔细观察,
那里有许许多多的知识,
粗心
的小朋友却得不到它。
———
的小朋友
能
得到它。
细心
20
鬼针草
-----
动物
石榴
-------
太阳
柳树
---------
风
荷花
---------
水
你知道这些植物是怎样传播种子的吗?
柳树
荷花
鬼针草
石榴
柳树
椰子长在海边,靠水的流动传播种子。
有一些植物的果实非常好吃。像野葡萄、樱桃等被小鸟或动物
吃了以后,种子会随动物的粪便传到各处。
fènbi
à
n
11
葡萄
樱桃
樱桃妈妈给孩子穿上了漂亮的衣裳,
小鸟喜欢它吃下它,
只要小鸟拉出粪便,
孩子们就在地里发芽啦!
椰子树妈妈有办法,
她把家安在大海边,
只要孩子落下来,
就能跟着海水到岸边发芽。
柳树妈妈
————
__________
妈妈有个好办法 ,
她
______________________
。
只要
____________________
,
孩子们就
________________
。
我们也是小诗人
利用双休日到大自然中去观察,收集植物的种子,了解它们的传播方法。每人准备一种,仿照课文的表达方式说一说。
扩展练习: