二年级上册数学课件-5 几何小实践（长方形、正方形的初步认识） ▏沪教版 (1) 33页

长方形和正方形的初步认识 长方体 正方体 长方体 A 正方体 B A B 图形 图形 A 图形 B 角 有 ( ) 个 ( ) 角 有 ( ) 个 ( ) 角 边 有 ( ) 条边 , 对边 ( ) 有 ( ) 条边 ,( ) 条边都（ ） 有 4 个直角 有 4 条边， 对边相等 图形 A ： 1 8 2 3 10 5 长方形 下面哪些是长方形？哪些是正方形？ 9 变一变 变一变 变一变 变一变 变一变 有 4 个直角 有 4 条边 图形 B ： 4 条边都相等。 图形 A 和图形 B 有什么相同和不同的地方 ? A B 4 条边， 4 个直角，对边相等。 B 的四条边都相等。 共同点： 不同点： 像图形 A 一样的 像图形 B 一样的 2 6 4 7 3 1 5 长方形 正方形 分一分 巩固练习 1.画一画 问题：请你在上面的方格纸上画出一个长方形和一个正方形。 1 、信封里藏着 一个正方形，一条边 的长度 是 7 厘米，另外三条 是几厘米 ？ （ 7 厘米 ） 猜一猜 7 厘米 7 厘米 7 厘米 7 厘米 2 、 信封里藏着 一个长方形，一条边长是 8 厘米，一条边长是 5 厘米，另外两条 是几厘米 ？ （ ） 8 厘米 5 厘米 5 厘米 8 厘米 8 厘米、 5 厘米 要观察全部再判断 3 、信封里藏 着一个四边形，两个角是直角，它是什么图形？ 我背后藏着一个正方形，其中一条边是 4 厘米； 还有三条边是多少厘米呢？ 我背后藏着一个长方形， 其中一条边是 10 厘米；另一 条边 6 厘米。还有两条边各是 多少厘米呢？ 有一些小棒、一张方格纸、两块三角板、一个纸盒 要求： 1 、每人选择一种材料，想办法创造一个长方 形或正方形。看哪组最先完成？ 创想空间 3 1 5 长方形 正方形 6 4 2 7 你能找出几个长方形？ 1 3 2 图中共有多少个长方形 ? 　　 （ 9 ）个 正方形有（ ）个 长方形有（ ）个 2 9 先量一量，再填一填 长方形长（ ）厘米， 宽（ ）厘米 正方形边长（ ）厘米 4 1 2 图片欣赏