二年级上册数学课件-4 角的认识｜冀教版 (4) 28页

认识角 你认识下面的图形吗？数一数它们各有几个角？ 3 个 4 个 4 个 4 个 　　　　　　　　　　　　 角 顶点 边 边 1 1 记作 ： 读作：角 1 顶点 边 边 一个角有 ( ) 个顶点（ ）条边 一 两 （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） √ √ √ 练习： 1 、下面的图形，哪个是角？在（ ）里 “ ” 。 √ √ 角的大小与边的长短无关。 猜一猜，哪个角大 ？ 角的两边张口越大，角越大。 ？ 角的大小和什么有关？ 角的两边张口越小，角越小。 红角 与 蓝角 ： 大 小之 争 红角 与 蓝角 ： 大 小之 争 红角 与 蓝角 ： 大 小之 争 红角 与 蓝角 ： 大 小之 争 红角 与 蓝角 ： 大 小之 争 红角 与 蓝角 ： 大 小之 争 红角 与 蓝角 ： 大 小之 争 红角 与 蓝角 ： 大 小之 争 红角 与 蓝角 ： 大 小之 争 角的大小和边的长短无关 角的大小 1 . 与两边叉开的大小有关系， 叉开越大，角就越大， 叉开越小，角就越小； 2 . 与边画的长度没有关系。 角 我是一个小小角 一个顶点两条边 想知我的大与小 要看张口不看边 2 3 4 5 6 1 这里一共有 ( ) 个角 6 拿一张长方形的纸，去掉一个角，看看剩下的部分有几个角？折折看。 ？ 本课小结 再见