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- 2021-11-18 发布
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三位数加法竖式计算
教学目标
:
掌握三位数加法的竖式计算方法。
2.
培养学生初步的类推能力。
3.
提高学生的计算能力和语言表达能力。
新课导入
轮次
小巧
小亚
朱老师
1
86
64
186
2
37
38
167
师生跳绳比赛得分表
从这张表中你收集到了什么信息
?
新课探索
探究一
探究二
探究一
探究一
探究二
小巧在两轮比赛中共得了几分?
86+37=123
86
+ 37
123
哪个数位上的数相加满十,就要向前一个数位进一。
轮次
小巧
小亚
朱老师
1
86
64
186
2
37
38
167
探究一
探究一
探究二
小亚在两轮比赛中共得了几分?
64+38=102
64
+ 38
102
轮次
小巧
小亚
朱老师
1
86
64
186
2
37
38
167
探究二
探究一
探究二
朱老师在这两轮比赛中共得了多少分?
186+167=
(
分
)
186
+ 167
353
相同数位要对齐,哪一位上的数相加满十,要向前一位进
1
。
轮次
小巧
小亚
朱老师
1
86
64
186
2
37
38
167
?
353
课内练习
练习一
练习二
练习三
练习一
竖式计算:
练习一
练习二
练习三
72
+ 45
86
+ 67
189
+ 442
练习二
练习一
练习二
练习三
358
+ 449
07
198
+ 22
210
244
+ 338
82
改错题:
7
6
√
×
×
8
5
练习三 里填几?
练习一
练习二
练习三
4 2 8
+ 4 6
4 4
7 4 7
+1 5 3
0
5 0 9
+ 4 0 1
9 0
7
0
9
1
本课小结
三位数竖式加法,哪个数位上的数相加满十,就要向前一个数位进一。
课后作业
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