最新部编人教版小学语文二年级上册第五单元检测卷 3页

学校 平阴县龙山小学 班级 姓名 ‎ ‎――――――――――――――装――――――――――――――订――――――――――――――线―――――――――――――‎ ‎2019—2020学年度第一学期第五单元教学诊断检测 小学二年级语文试题 卷首语：第五单元的学习结束了，快来检验一下自己的学习收获吧。只要你用心审题，认真答题，相信你一定会取得优异的成绩！加油！‎ ‎ 一、看拼音，写词语。（14分）‎ ‎1.一只小鸟口了，落在上，想水。‎ ‎2.那个人每天着小葫芦，自自语。‎ ‎3.半，一秋风吹过，那大树的树叶落下来。‎ ‎4.在晴的天气里，喜鹊衔来草做窝，寒号鸟在睡大觉。‎ 二、选字填空。（填序号）（9分）‎ ‎①吵 ②炒 ③抄 ‎1.（ ）菜 （ ）写 争（ ）‎ ‎①蜂 ②峰 ③锋 ‎2.山（ ） （ ）利 蜜（ ）‎ ‎①慕 ②墓 ③幕 ‎3.爱（ ） （ ）布 （ ）地 三、按要求选一选，填一填。（填序号）（5分）‎ ‎1.写“呼”字要做到（ ）；写“如”字要做到（ ）。‎ ‎①左右均等 ②左长右短 ③左短右长 ‎2.写冬天寒冷的词语是（ ）。‎ ‎①含苞欲放 ②层林叠翠 ③大雪纷飞 ‎3.写“话语很少”的词语是（ ）‎ ‎①只言片语 ②豪言壮语 ③甜言蜜语 ‎4.小鸟和青蛙争论“天的大小”，下面说法正确的是（ ）‎ ‎①小鸟说的不对，天只有井口大。‎ ‎②小鸟说对了，天无边无际。因为青蛙、小鸟站的位置不一样，看到的天也就不一样。‎ ‎③青蛙说的对，小鸟弄错了。‎ 四、根据语境，把句子补充完整。（8分）‎ ‎1.奶奶突然病倒了，妈妈急得 。‎ ‎2.寒冬腊月，大雪纷飞，寒号鸟在窝里冻得 。‎ ‎3.北风像狮子一样狂吼，山洞里冷得 。‎ ‎4.夏天，气温高达39度，屋子里没开空调，热得 。‎ 五、连一连。（4分）‎ A.得过且过 ①不说话，闷声不响。‎ B.不言不语 ②自己一个人低声说话。‎ C.自言自语 ③没有边际。‎ D.无边无际 ④只要勉强过得去就这样过，不追求更好的目标。‎ 六、仿照例句，把句子变个说法，保持意思不变。（6分）‎ 例：有几个虫子怕什么！→有几个虫子不用怕。‎ 1. 叶子上的虫还用治？→ ‎ 2. 下雨了还能出去玩？→ ‎ ‎3.天不过井口那么大，还用飞那么远吗？→_____________________________‎ 七、照样子，把句子写具体。（8分）‎ 例：（细长的）葫芦藤上长满了绿叶，开出了几朵（雪白的）小花。‎ ‎1.（ ）天空中飘着（ ）气球。‎ ‎2.（ ）池塘里长满了（ ）荷叶。‎ 学校 平阴县龙山小学 班级 姓名 ‎ ‎――――――――――――――装――――――――――――――订――――――――――――――线―――――――――――――‎ ‎3.（ ）教室里坐着（ ）学生。‎ ‎4.（ ）道路两旁种着一排排（ ）树木。‎ 八、按照课文内容填空。（11分）‎ ‎1.寒号鸟非常 ，天晴就睡大觉，所以在寒冷的夜里被 了。‎ ‎2.种葫芦的人不懂 和小葫芦之间的联系，有了蚜虫不治，所以小葫芦都 。‎ ‎3.跟别人商量事情的时候，要把自己的_______说清楚。‎ ‎4. 绝，_____径_____踪灭。孤舟蓑笠翁，_____钓寒_____。这首诗写了 季的景色。‎ 九、口语交际，把下列对话补充完整。（6分）‎ 成成最爱看的电视节目就要开始了，但爸爸正在看足球比赛，成成该怎么把自己的想法说清楚呢？‎ 成成：爸爸，我想跟您商量件事情。‎ 爸爸：好的，什么事？‎ 成成：爸爸，我最爱看的《熊出没》就要开始了， ‎ ‎ ‎ 爸爸：好吧。‎ 成成： ‎ 爸爸： ‎ 十、下面是一位同学写的日记，请选择合适的标点符号填一填。（4分）‎ ‎， 。 ？ ！‎ ‎11月13日 星期三 阴 冬天到了，天气真冷啊 今天早上 林老师走进教室正要上课，突然发现我的同桌东东没有来学校 林老师自言自语地说：“难道是天气太冷感冒了 ”‎ 十一、课外阅读。（10分）‎ 蚂蚁和螳（tánɡ）螂（lánɡ）‎ 在夏天里，蚂蚁每天一大早便起床，忙来忙去地工作着。‎ 螳螂呢？天天“叽里叽里”地唱着歌，游手好闲（xián）地过日子。‎ 螳螂看到蚂蚁工作，感到非常奇怪。“喂！蚂蚁先生，为什么要那么努力工作呢？稍微休息一下，像我这样唱唱歌不是很好吗？”‎ 可是，蚂蚁仍然继续工作着，说：“在夏天里积存食物，才能为严寒的冬天做准备呀！”螳螂听蚂蚁这么说，就不再理会蚂蚁。“哎！真是麻烦，干吗要想那么久以后的事呢！”‎ 快乐的夏天结束了，秋天也过去了，冬天来了。北风呼呼地吹着，天空中飘着绵绵的雪花。到处都是雪，螳螂一点儿食物都找不到，消瘦（shòu）得不成样子。‎ 螳螂走在雪地上，心想_________________________________________。‎ ‎1.短文共有（ ）个自然段。（1分）‎ ‎2.照样子，写一写。（2分）‎ 例：忙来忙去 ___________ ____________‎ ‎3.联系上下文和生活实际，我明白了“游手好闲”的意思是（ ）（2分）‎ ‎①闲着手，游来游去。 ②懒（lǎn）惰（duò）成性，不愿劳动。‎ ‎4.蚂蚁为什么这么努力工作？用“______”画出相关语句。（2分）‎ ‎5.螳螂走在雪地上，它会想些什么呢？请你写在文中的横线上。（3分）‎ 十二、写话乐园。（15分）‎ 小白兔遇到了什么困难？是谁来帮助它的？大胆想象，写一写。（不会写的字用拼音代替）‎ 好词推荐：天气晴朗 宽宽的 搭起 高高兴兴 学校 平阴县龙山小学 班级 姓名 ‎ ‎――――――――――――――装――――――――――――――订――――――――――――――线―――――――――――――‎ ‎ ‎