二年级上册数学课件-2 角的初步认识  ︳西师大版 (共25张PPT) (1) 25页

三 角 形 五 角 星 角 角 角 角 这两个图形中都有 角 小学数学二上 角的初步认识 第 1 课时 ● ● ● ● ● ● 这些角有什么共同的地方？ 和你的同桌说一说你周围或生活中的哪些地方有角呢？ 找一找 在校园的哪些地方能找到角 ？ ● ● ● ● ● ● 这些角有什么共同的地方？ ● 顶点 边 边 角有一个顶点，两条边。 判断角的儿歌 角的顶点尖尖的 , 角的两边直直的 , 不尖不直不是角 . （ ） （ ） ( ) （ ） （ ） （ ） √ × √ × √ × 下面图形中，哪些是角，哪些不是角？ 指出下面各角的顶点和边。 顶点 顶点 顶点 边 边 边 边 边 边 画角 从一个 点 起，用尺子向 不同 的方向画 两条线 ，就画成一个 角 。 下 一 步 画一画 小朋友，请你画一个角，并且标出它们的各部分名称。 总结： 小小角，真简单， 一个顶点两条边。 画角时，要牢记， 先画顶点再画边。 做一做 开动脑筋，小组合作， 一起来做一个角吧！ 让我们来体验吧！ 下 一 步 移 长 张 验证 文 1 文 2 1 、点“移”。 2 、“移” ，蓝角左右移动。 3 、“长”，角的两边延长收回。 4 、“张”，角的一边张开收回。 5 、“文 1”“ 文 2” 配合使用。 角的大小与边的 长短没有关系 。 角的大小与 两边张开的大小有关 。 1 、填空： ⑴ 一个角有 ( ) 个顶点 , 有 ( ) 条边。 ⑵ 三角形有 ( ) 个角 , 正方形有 ( ) 个角。 ⑶ 画角时先 ( ), 再 ( ) 。 2 、判断 : ⑴ 边越长 , 角就越大。 ( ) ⑵ 角的大小与边的长短无关。 ( ) ⑶ 一个角只有两条边 , 一个顶点。 ( ) 1 2 3 4 定顶点 画两条边 × √ √ ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 4 4 5 3 1 3 3 、 数一数下面图形中各有几个角？填在( ) 里。 折一折，看谁的手巧？ 要求：折一下，分别折出 5 个角、 4 个角、 3 个角。