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- 2021-11-18 发布
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9
加几
人教版一年级上册第八单元
难点名称:凑十法的算理(凑大、凑小
)
01
初步掌握凑十法的思想方法
学习目标
02
让学生能正确的计算
9
加几
03
培养学生的动手操作能力和探究能力
04
初步感受数学与生活的紧密联系
计算大闯关
10+4=
10+3=
10+2=
10+5=
10+6=
10+8=
10+1=
10+7=
10+9=
11
16
18
12
17
14
15
13
19
你发现了什么?
9
+
4=
1
3
10
13
想:
9
加( )得
10
。
10
加( )得( )。
3
1
13
9﹢2
=
( )
想
:9
加
( )
凑成
10.
2
可以分成
(1 )
和
( 1 ).
1
1
10
10
加
1
等于
( ).
11
11
1
想一想
想
:9
加
( )
凑成
10.
9﹢3
=
( )
3
可以分成
(1)
和
(2).
1
2
10
10
加
2
等于
( ).
12
12
1
9 +
5
=
1
4
1
4
10
算一算
凑十儿歌
9
加几,不用怕,
借一个,凑成十。
计算起来对又快!
问题:
1.
你发现了什么规律?
9
+
2
=
11
9
+
3
=
12
9
+
4
=
13
9
+
5
=
14
9
+
6
=
15
9
+
7
=
16
9
+
8
=
17
9
+
9
=
18
9
+
2
=
1
1
9
+
3
=
1
2
9
+
4
=
1
3
9
+
5
=
1
4
9
+
6
=
1
5
9
+
7
=
1
6
9
+
8
=
1
7
9
+
9
=
1
8
2.
个位上少的那个
1
到哪儿
去了?
拓展延伸
谢 谢
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