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- 2021-11-18 发布
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会变的线条
李官中心小学
马赛
坐在柳条椅上的朵拉马尔 毕加索
积极思考：
1
、这幅画画了什么形象？
2
、用了哪些不同的线条？
坐在柳条椅上的朵拉马尔 毕加索
哪幅图更清晰、更好看？
作业要求
注意线条的粗细、疏密、长短关系
线条的排列有一定的秩序
有自己的创意
谢 谢 大 家
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