二年级语文下册课文二语文园地二课件新人教版 34页

形近字组词 单元复习 锋 峰 昨 作 冒 昌 弯 变 背 肯 洒 酒 雷锋 山峰 冒险 南昌 昨天 作业 弯曲 变化 背书 肯定 洒水 酒杯 认真观察这些字的写法，记住他们的字形结构哦！ 易错字辨析 近义词 ： 反义词： 足迹—— 寻觅—— 年迈—— 出色—— 平平常常—— 温暖 —— 出色 —— 特别 —— 柔软 —— 平平常常 —— 近义词反义词辨析 踪迹 寻找 年老 出众 普普通通 寒冷 平凡 一般 坚硬 不同凡响 学习目标 1. 认识 “ 程 ” 、 “ 魔 ” 等 11 个生字。 2. 运用比喻的修辞方法描写观察到的景物。 3.结合具体句子，体会同一词语在不同语境里有不同的意思。 4. 注意抓住人物的特点来介绍外貌，还可以列举 “ 我 ” 和好朋友在一起时的活动来体现朋友之间的情感。 5. 交流书写成果，分享书写经验，提高书写能力。 6. 积累以 “ 奉献 ” 为主题的谚语，体验相互帮助的道理。 7. 引导学生在多种形式的诵读中感知老师的辛苦，表达对老师的敬爱。 识字加油站 工 程 师 教师 魔 术师 理发师 建筑 师 裁 判 员 营 业员 演 员 服 务 员 饲养 员 程 chéng 过程 魔 mó 术 shù 演 yǎn 魔鬼 手术 表演 建 jiàn 建设 营 yíng 营业 务 wù 判 pàn 养 yǎng 服务 判断 养育 饲 sì 饲养 筑 zhù 建筑 简单地介绍一下自己的爸爸妈妈的工作吧！ 我的妈妈是一名小学数学老师。 随堂练习 字词句运用 田野 葱葱绿绿的 像一片柔软的绿毯 照样子说一说，再把自己喜欢的景物写下来。 天上的云 洁白洁白的 好像一群小绵羊 大树 又粗又壮 就像 …… 威严的士兵。 大树威严、雄壮， 就像 天上的云雪白雪白的，好像 一群小绵羊。 你还喜欢哪些景物？照样子说一说。 柳枝 露珠 小野花 柳枝 露珠 春风里的柳枝 一丝一丝 像是春姑娘的头发 绿叶上的露珠 闪闪发光 好像一颗透明的玻璃球 那么小野花呢？是不是像满天的星星？ 小野花 这糕要很多很多人才能做成，一定特别大。 . . 难道它的味道很特别吗? 　 . . 读句子，体会加点词语的意思，说说你的发现。 格外 不普通，与众不同。 鼹鼠先生经过狐狸太太家，正巧，狐狸太太走出门。 . . qiǎo 一块平平常常的糕，经过很多很多人的劳动，才能摆在我们面前。 . . 通过 路过 我发现： 相同的词语在不同的句子中用法不同，意思也不同。 随堂练习 你还知道这样的词语吗？举例子并说明它在句子中的意思。 C919 大飞机上天了，每个国人都感到骄傲。 ( 自豪 ) . . 因为太骄傲，所以他这次失败了。 ( 自以为了不起 , 看不起别人 ) . . 照样子写一写你的一个好朋友。 写话 谁 长什么样子 我们经常做的事 ◇他掉了一颗门牙。 ◇他的脸圆圆的，笑起来有个小酒（ jiǔ ）窝。 张池 ◇我们天天一起上学，一起回家。 ◇我们经常一起打兵（ pīnɡ ）乓（ pāng ɡ ）球。 这道题是 训练写话， 要介绍清楚他叫什么，长什么样子，你们经常一起做什么。 外貌描写 一定要抓住 最典型的特征 ，让人一看你写的内容就知道你写的是谁。 拓展延伸 我的好朋友叫月月，她有一头 长长的头发 ， 又黑又密 ，总是扎着一个 马尾辫 ，走起路来， 辫子一甩一甩的 ，像在荡秋千。她有一双 又大又圆的眼睛 ， 圆圆的脸蛋 白里透红。她很活泼，一天到晚 活蹦乱跳的 ，笑的时候 两颗大门牙特别好看 。我们天天一起上学，一起放学，我们就像彼此的影子。 我更注意观察字的每一个笔画在田字格中的位置了。 写字的时候我能做到姿势正确，字也写得更端正了。 展示台 我会说 ：我会按每个字的笔顺规则来写，这样写出来的字才会更美观。 予 ( yǔ ) 人玫 ( méi ) 瑰 ( ɡuī ) ，手有余 ( yú ) 香。 日积月累 平时肯帮人，急时有人帮。 与 ( yǔ ) 其锦上添花，不如雪中送炭 ( tàn ) 。 我发现： 这些都是关于帮助别人的谚语。 随堂练习 你还知道哪些帮助别人的谚语呢？和同学一起回忆讨论一下，然后写下来。 花要叶扶，人要人帮。 一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。 与人方便，自己方便。 《 一株紫丁(dīnɡ)香 》 听老师范读， 然后自己试着读一读，注意读准字音，不会的字多读几遍！ 我爱阅读 踮 ( diǎn ) 起脚尖儿， 走进安静的小院， 我们把一株紫丁香， 栽在老师窗前， 老师，老师， 就让它绿色的枝叶， 伸进您的窗口， 夜夜和您做伴。 老师—— 绿叶在风里沙沙， 那是我们给您唱歌， 帮您消除( chú )一天的疲( pí )倦( juàn )。 老师—— 满树盛开的花儿， 那是我们的笑脸， 感谢您时时把我们挂牵。 夜深了，星星困( kùn )得眨( zhǎ )眼， 老师，休息吧， 让花香飘进您的梦里， 那梦啊，准是又香又甜。 安静：没有声音；没有吵闹和喧哗。 疲倦：疲乏；困倦。 消除：使不存在；除去(不利的事物)。 挂牵：挂念；牵挂。 词语解释 诗歌通过写“我们”栽种一株紫丁香来陪伴老师的故事，歌颂了辛勤工作的老师，表达了“我们”对老师的 尊敬与热爱 。 主题解说