二年级下册数学课件-7《角的初步认识》苏教版 (共27张PPT) 27页

初步认识角 顶点 顶点 边 边 边 边 边 边 ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) √ √ √ 小朋友们，下面图形哪些是角？ 哪些不是角？请说明理由。 辨 一辨 同桌合作找角，一人找到角时，指出它的顶点和边，另一人帮助 判断，然后互换。 教室里哪些地方有角 ? 找一找 顶点 边 边 ( ) 个 ( ) 个 ( ) 个 小朋友，下面的图形中各有几个角？标上角的标记。 3 1 2 ( ) 个 ( ) 个 ( ) 个 5 4 6 数一数 做一做 具体要求： 1 、想一想：利用袋子里的材料创造角。 2 、做一做：向同伴展示角。 3 、比一比：哪一组的方法最多，选一名代表展示。 （注意：用图钉时要小心，不要扎破手指。） 小组合作，创造角！ 比一比 角的两边张开 ，角就 。 角的两边张开 ，角就 。 角的大小与 有关。 越大 越大 越小 越小 两边张开的大小 比一比 一样大 角的大小和边的长短没有关系。 在角的乐园里，你学会了什么？ 我来考考大家的眼力：下面图形中有几个角？ １个角 ３个角 2+1=3 我来考考大家的眼力：下面图形中有几个角？ 6 个角 3+2+1=6 我来考考大家的眼力：下面图形中有几个角？ ( ) 个角 我来考考大家的眼力：下面图形中有几个角？ 欣赏美丽的角 白宫 金字塔 凯旋门 悉尼歌剧院 越南 红教堂 艾菲尔铁塔 一张长方形的纸有 4 个角，用剪刀 剪一刀 ，剪去 一个角 ，还剩几个角？ 谢谢指导！