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- 2022-04-02 发布
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第5课时除法(1)表内除法(一)2
一情境导入
同学们好!我想把12个竹笋平均放在4个盘里,请你帮我分一分。一情境导入
同学们好!我想把12个竹笋平均放在4个盘里,请你帮我分一分。二探究新知“平均”是什么意思?你是怎样分的?每盘放几个?
二探究新知1个1个地分
二探究新知先2个2个地分,再1个1个地分
二探究新知3个3个地分
把12个竹笋平均放在4个盘里,每盘放()个。3除法算式:12÷4=3读作:12除以4等于3。…除号二探究新知你能说说这幅图的含义吗?你能用算式表示出来吗?用除法算式表示平均分
把12个竹笋平均放在4个盘里,每盘放()个。3除法算式:12÷4=3读作:12除以4等于3。用除法算式表示平均分…除号二探究新知算式中的12、4、3分别表示什么?12÷4表示什么?
1659年,瑞士数学家拉恩(J.H.Rahn)在他的《代数》一书中,第一次用“÷”表示除法。“÷”用一条横线把两个圆点分开,恰好表示平均分的意思。二探究新知除号的含义
巩固除法的含义1.把15条鱼平均放在5个盘里,每个盘里放()条。15÷5=33三对应练习
巩固除法的含义(1)把10根平均分成2份,每份()根。10÷=(2)把10根平均分成5份,每份()根。10÷=2.分一分,填一填。525252三对应练习
1.读一读。8÷4=215÷5=318÷3=616÷8=212÷3=445÷9=536÷6=67÷7=18除以4等于215除以5等于318除以3等于616除以8等于212除以3等于445除以9等于57除以7等于136除以6等于6再说说这些算式的含义四巩固练习
每只小熊分得同样多,每只分()个。÷=36232.四巩固练习
1025933÷÷四巩固练习
把一些物品,平均分成几份,求每一份是多少,可以用除法算式来表示。五课堂小结
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