人教版二年级下册数学教学课件-第2单元 表内除法（一）-第9课时 用2~6的乘法口诀求商（2） 15页

第9课时用2~6的乘法口诀求商（2）表内除法（一）2 口算，说出口诀。4×2=6×5=2×9=6×3=5×5=3×4=2×4=5×4=20÷4=35÷5=12÷3=10÷2=8301818说一说计算时用的是哪句口诀。25128205745一复习导入 2二探究新知仔细观察，提出问题（1）一共有24个包子。（2）每屉(tì)装4个包子。（3）装了6屉包子。你从图中能发现什么数学信息？你能从中任选两个信息，提出一个数学问题并解决吗？ 2二探究新知仔细观察，提出问题（1）每屉装4个，装6屉，一共有多少个包子？（2）一共有24个包子，装6屉，平均每屉装几个？（3）一共有24个包子，每屉装4个，能装几屉？ 2二探究新知解决问题，巩固算法每屉装4个，装6屉，一共有多少个包子？4×6＝241.怎样解决？2.为什么用乘法？3.怎样计算出结果？四六（二十四）求6个4是多少。 2二探究新知解决问题，巩固算法一共有24个包子，装6屉，平均每屉装几个？24÷6＝41.怎样解决？2.为什么用除法？3.怎样计算出结果？（四）六二十四把24平均分成6份，求每份。 2二探究新知解决问题，巩固算法一共有24个包子，每屉装4个，可以装几屉？24÷4＝61.怎样解决？2.为什么用除法？3.怎样计算出结果？四（六）二十四求24里有几个4。 2二探究新知对比算式，探究联系4×6＝2424÷6＝424÷4＝6观察这三道算式，你有什么发现吗？都有4、6、24三个数，三个数意思完全一样。4、6、24三个数在算式中的名称不一样。根据一个乘法算式，可以写出相应的两个除法算式。 2三对应练习巩固算理，及时练习16÷4=想：四（）十六，商是（）。30÷5=想：五（）三十，商是（）。30÷6=想：（）六三十，商是（）。51.64四六五564 2巩固算理，及时练习5×4=206×3=183×5=1520÷4=18÷3=15÷3=20÷5=18÷6=15÷5=2.546353三对应练习 ÷＝×＝÷＝1.看图写算式。520420452045四巩固练习 2.算一算，你能得几个玩具？=5=3=6=3=5=6=6=4四巩固练习 3.看图写算式。①②3×6=1818÷6=318÷3=64×4=1616÷4=4四巩固练习 4.四巩固练习 除法是乘法的逆运算，根据一道乘法算式，可以写出与其对应的除法算式，其中乘法算式中的积是除法算式中的被除数，乘法算式中的乘数是除法算式中的除数和商。五课堂小结