二年级数学下册课件-10000以内数的认识（第1课时 10000以内数的认识）-人教版(共23张PPT) 23页

210000以内数的认识第1课时10000以内数的认识万以内数的认识 一、情境引入南京长江大桥是我国自行设计和建造的双层式铁路、公路两用桥。南京长江大桥公路长4589米，铁路长6772米。如何读这些数？ 二、学习新课数一数：图中一共有多少个小木块？说一说你是怎样数的？ 有10个大正方体木块。每个大正方体木块由1000个小正方体木块组成。二、学习新课 一千六千二千七千三千八千四千九千五千？十个一千是一万，“万”也是计数单位。九千之后是多少呢，是十千吗？二、学习新课 千位百位十位个位一千千位百位十位个位千位百位十位个位九千一万10个一千是一万。万位想一想：怎么在计数器上表示呢？二、学习新课 “千”和“万”是相邻的计数单位，它们之间的进率是10。千位百位十位个位万位第五位“万”是计数单位。说一说：“万”是什么？说一说你对他的理解。二、学习新课 千位百位十位个位万位个十百千万计数单位数位顺序表个位十位百位千位万位……你能试着整理一下数位顺序表吗？说一说：你们已经认识了哪些数位？二、学习新课 千位百位十位个位万位在计算器上边拨珠边数数。（1）从一千起，一个一个地数到一千零二十。一千、一千零一、一千零二、一千零四、一千零五、一千零六、一千零八、一千零九、一千零一十、一千零三、一千零七、一千零一十一、一千零一十二、一千零一十三、一千零一十四、一千零一十五、一千零一十六、一千零一十七、一千零一十八、一千零一十九、一千零二十。二、学习新课 千位百位十位个位万位四千九百六十、四千九百七十、四千九百八十、四千九百九十、五千、五千零一十、五千零二十、五千零三十、五千零四十、五千零五十。四千九百五十、在计算器上边拨珠边数数。（2）从四千九百五十起，一十一十地数到五千零五十。二、学习新课 千位百位十位个位万位八千六百、八千七百、八千五百、八千九百、九千、八千八百、九千二百、九千三百。九千一百、在计算器上边拨珠边数数。（3）从八千五百起，一百一百地数到九千三百。二、学习新课 有多少颗星星？二、学习新课 10个100就是1000，这些星星比1000多得多。有多少颗星星？二、学习新课 先一百一百地数，10个100是1000。10001000400582个一千是二千，与四百五十八合起来是二千四百五十八。100你能用小正方体表示这个数吗？有多少颗星星？二、学习新课 2个一千是二千4个一百是四百5个十是五十8个一是八二千四百五十八是由（）个千、（）个百、（）个十和（）个一组成的。2458二、学习新课 千位百位十位个位万位说一说：如何在计数器上拨出小正方体的数量？二千：在计数器的千位上拨2个珠子。四百：在计数器的百位上拨4个珠子。五十：在计数器的十位上拨5个珠子。八：在计数器的个位上拨8个珠子。二、学习新课 千位百位十位个位万位二千四百五十八是由2个千、4个百、5个十和8个一组成的。万以内数是由几个千、几个百、几个十和几个一组成的。想一想：万以内的数都是如何组成的？二、学习新课 1.有多少张明信片？三、巩固反馈32个一百张的，共3200张，5个10张的，共50张，4个1张的。3200+50+4=3254（张） 2.在计数器上表示出下面各数，并说一说它们的组成。四千八百七十六九千九百五千零七三、巩固反馈 三、巩固反馈（1）在每个红色的方框里各有多少个小方格？（2）一横行有多少个红色的方框？一共有多少个小方格？两横行呢？……十横行呢？1.下面是绘图纸的一部分。100个10个1000个2000个……10000个练习十七 有（）个千、（）个百、（）个十和（）个一。说说这个数是多少。5231这个数是3152。三、巩固反馈练习十七2. 四、课堂小结1.一千一千地数，10个一千是一万。2.在数位顺序表中，从右边起，第一位是个位，第二位是十位，第三位是百位，第四位是千位，第五位是万位。3.万以内的数由几个千、几个百、几个十和几个一组成。 作业：五、作业布置