• 74.71 KB
  • 2021-11-19 发布

冀教一起二下lesson Words where I live

  • 3页
  • 当前文档由用户上传发布,收益归属用户
  1. 1、本文档由用户上传,淘文库整理发布,可阅读全部内容。
  2. 2、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,请立即联系网站客服。
  3. 3、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细阅读内容确认后进行付费下载。
  4. 网站客服QQ:403074932
冀教版(一起)二年级英语下册教案 Lesson 31 Words where I live 教学目标:‎ 知识目标:‎ 句型:Can you say it?‎ 技能目标:1.复习所学单词. 2.发现生活中的英语单词。‎ 情感目标:激发学生学习英语的兴趣。 培养学生善于观察的好习惯。‎ 学习策略与方法:小组合作交流、歌曲游戏表演、全身反应法。‎ 教学重难点:‎ Can you say it?‎ 发现生活中的英语 教具、学具准备:‎ 多媒体课件、录音机。‎ 教学过程:‎ 时间 步骤 教师活动 学生活动 设计意图 调整 预设 ‎4mins Class Opening 1. Greeting and review.‎ T: Hello. Good morning.‎ Nice to see you.‎ How are you today?‎ Are you happy? Today, we’ll learn Lesson 31 words where I live ‎1.Send greeting Follow the teacher.‎ 简单而亲切的问候,可以使学生快速进入学英语的状态。‎ ‎5mins review Show the PPT ‎ What can you see?‎ Answer what can you see? With “I see…”‎ 并理解其意义 观察一些标志,发现生活中的单词。‎ ‎2mins New concepts presentation ‎1. 教授can you say it?‎ Follow the teacher. ‎ Read together, ‎ 便于接下来的对话练习 boys or girls. Or individually ‎ ‎8mins Practice ‎ Dialogue给出一幅图,孩子自己观察上边有什么我们学过的单词 ‎ ‎ ‎ Show the PPT ‎ 小组讨论,‎ 小组展示。I see…words. Can you say it?‎ 通过对话使学生及时巩固所学新词,并进行拓展学习。‎ ‎4mins Listen and imitate.‎ Answer questions.‎ Read text together.‎ Ok, Li Ming and Danny are on the road. Let’s look, what do they see on the road. Open your English book, Listen and say.‎ ‎ Play the tape. And give the questions.‎ What does Li Ming Danny see?‎ Follow and imitate.‎ Answer questions.‎ Let’s read again. Read text in groups.‎ 通过听读模仿练习,让学生受到纯正英语的熏陶,理解课文意思。‎ ‎10mins Activity books Do the exercises on the activity book.‎ ‎1min closing chant chant 利用chant结束本节课,使学生对下节课的英语学习充满期待 Homework ‎ Read L29.‎ Preview :30‎