二年级下册数学苏教版第4单元过关检测卷（含答案） 7页

小学数学课堂教学精品资料设计 小学数学课堂教学精品资料设计 第四单元过关检测卷 一、做一做。(每空 1分，共 35分) 1．这个数是由 ( )个千、( )个十和( )个百、 ( )个一组成的。 2．9508是( )位数，最高位是 ( )位，5在( )位上，表示 ( )。 3．269前面一个数是( 4．一个四位数，个位和千位上是 6，其余数位上都是 0，这个数是 )。 5．最大的三位数是( 6．8个千、5个百和 6个一组成的数是( 7．计数器从右往左数，第( )位是千位，它在( )，后面一个数是( )。 ( )，给它添上 1是( )。 )。 )位的右边，在 ( )位的左边。 8．在 里填上“>”“<”或 “＝”。 3578 3587 9559 999 1001 45749566 4574 9． 里最大能填几？ 34 6<346 2 8562> 8 80 98<100 5 10．写出 3个千位上是 5的四位数，将其按从大到小的顺序排列。 ( )>( )>( ) 11．找规律，填一填。 小学数学课堂教学精品资料设计 小学数学课堂教学精品资料设计 (1)1960， 1970，( (2)6001， 6000，( )，1990， ( )。 )，( )， 5997。(3)7330，7230， 7130，( (4)9086，8186， 7286，( )，( )，( )。 )。 二、选一选。(将正确答案的序号填在括号里。每小题 2分，共 10分) 1．下面三个数中，一个零也不读的数是( ① 1080② 1008③1800 )。 2．一千一千地数，3000前面一个数是( ① 4000② 2000③2900 )。 3．用 4，7，0，3组成的最大四位数是( ① 7043② 7430③7403 )。 )。 4．下面三个数中，最接近 6000的数是( ① 5860② 6004③5900 5．图中右边瓶中大约有 400粒黄豆，左边瓶中大约有( ① 200② 800③400 )粒黄豆。 三、直接写出得数。(12分) 50＋70＝ 7600－600 ＝ 8003－3＝ 200＋5000＝8000－5000＝40＋3000 ＝ 600＋400＝ 9090－9000＝ 1300－ 600＝ 400＋900＝207－200＝2000＋8000＝ 四、写一写，读一读。(12分) 小学数学课堂教学精品资料设计 小学数学课堂教学精品资料设计 写作： 读作： 写作： 读作： 写作： 读作： 五、在合适的答案下面打“√”。(共 6分) 1．一年级可能有多少人？(3分) 321人 370人 493人 2．五年级可能有多少人？(3分) 270人 360人 502 人 六、解决实际问题。(共 25分) 1．学校跑道一圈长 400米。 小学数学课堂教学精品资料设计 小学数学课堂教学精品资料设计 (1)小月要跑多少米？(3分) (2)小月再跑 200米就跑满 2圈了，她已经跑了多少米？(3分) 2．书店出售某种书。 第一天 第二天 第三天 第四天 售出本数 /本 5018 5925 3108 4897 接近几千本 /本 (1)每天售出的书各接近几千本？填在表中。(4分) (2)第几天售出书的本数与第一天差不多？(2分) 小学数学课堂教学精品资料设计 小学数学课堂教学精品资料设计 (3)第二天和第三天大约一共售出多少本？(3分) 3．学校举行数学知识竞赛，甲、乙、丙三组所得的分数都是三位数， 但是分数牌上有两盏灯坏了，所以有两个数字看不见了。 (1)找出得分最高的组，在括号里画“ ”；找出得分最低的组，在括 号里画“ 甲组( ”。(4分) 乙组() ) 丙组( ) (2)乙组的分数在 600～650之间，把可能的分数按从小到大的顺序排 列出来： ( )。(4分) (3)丙组可能取得的分数中，最高分数是( )，最低分数是( )。(2 分) 小学数学课堂教学精品资料设计 小学数学课堂教学精品资料设计 答案 一、1．1 3 2 4 2．四千百 5 个百 3．268 270 4．6006 5．999 1000 6．8506 7．四万百 8．< < >＝ 9．5 4 9 10．(答案不唯一) 5900 5800 5700 11．(1)1980 2000 (2)5999 5998 (3)70486 二、1．③ 2．② 3．② 4．② 5．① 三、120 7000 8000 5200 3000 3040 1000 90 7 四、 五、1. 321人 370人 493人 √ 2. 270人 360人 502人 √ 六、1．(1)400＋400＝ 800(米) 答：小月要跑 800米。 (2)800－200＝600(米) 小学数学课堂教学精品资料设计 小学数学课堂教学精品资料设计 答：她已经跑了 600米。 2．(1)5000 6000 3000 5000 (2)第四天售出书的本数与第一天差不多。 (3)6000＋3000＝9000(本) 答：第二天和第三天大约一共售出 9000本。 3．(1)甲组(○)乙组(□)丙组( ) (2)608<618<628<638<648 (3)499 490