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- 2021-11-19 发布
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平均分(二)
人教版二年级数学下册
教学目标
1、理解并掌握按指定份数分和按每份的个
数分的方法。
2、通过操作体验平均分方法的多样性,经
历按指定份数分和按每份的个数分的过程,培
养学生分析和解决问题的能力。
3、感受“平均分”在生活中的作用,体验
数学与生活之间的紧密联系。
创设情境
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把18个 平均分成6
份,每份几个?
探究新知
把18个 平均分成6份
探究新知
分一分
把18个 平均分成6份
探究新知
分一分
把18个 平均分成6份
分法虽不同,但结果是一样的。
探究新知
8个果冻,如果每2个为一份,能分成几份呢?
探究新知
把18个 平均分成6份
8个果冻,如果每2个为一份
平
均
分
你知道吗?
把10盒酸奶平均分成2份,每份( )盒。5
巩固新知
摆一摆,填一填
12根 ,每2根为 一份,可以分成( )份。
6
巩固新知
摆一摆,填一填
12根 ,每6根为 一份,可以分成( )份。
2
巩固新知
圈一圈,填一填
16个杯子,每2个装一盒,可以装( )盒。6
巩固新知
圈一圈,填一填
16个杯子,每4个装一盒,可以装( )盒。4
巩固新知
圈一圈,填一填
16个杯子,每8个装一盒,可以装( )盒。2
巩固新知
猜一猜大象伯伯是把12个苹果每
( )个一份,分给了( )
名运动员。
1 12
巩固新知
猜一猜大象伯伯是把12个苹果每
( )个一份,分给了( )
名运动员。
2 6
巩固新知
猜一猜大象伯伯是把12个苹果每
( )个一份,分给了( )
名运动员。
3 4
巩固新知
猜一猜大象伯伯是把12个苹果每
( )个一份,分给了( )
名运动员。
4 3
巩固新知
猜一猜大象伯伯是把12个苹果每
( )个一份,分给了( )
名运动员。
6 2
巩固新知
猜一猜大象伯伯是把12个苹果每
( )个一份,分给了( )
名运动员。
12 1
巩固新知
本课小结
这节课有哪些收获?
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