人教版二年级下册数学教学课件-第4单元 表内除法（二）-第4课时 解决问题 11页

第4课时 解决问题 一 情境导入 老师今天带大家一起去超市购物吧！大家看看超市里都有些什么呢？ 二 探究新知 知道了什么 求56元可以买几 个地球仪。 知道了一些商 品的价钱。 二 探究新知 怎样解答 求可以买几个就 是求56里有几个 8，用除法。要知道一个地 球仪多少钱。 56÷8＝7（个） 二 探究新知 解答正确吗 一个地球仪8元， 7个8元一共是56 元，算对了。 我们的解答正确吗？ 你是怎样想的？ 56÷8＝7（个） 口答：可以买7个地球仪。 二 探究新知 求一辆车的价格就是 求把24平均分成6份， 每份是多少，用除法。 你知道了什么？应 该怎样解决呢？ 24÷6＝4（元） 答：一辆车4元。 如果24元买了6辆 ，一辆 多少钱？ 你还能提出什么问 题并解答吗？ 三 巩固练习 求能买几张票，就是 求40里有几个8，用 除法解决。 40÷8＝5（张） 答：能买5张票。 三 巩固练习 求可以分几段，就是把28平均分成 7 份，求每一份是多少，用除法计算。 28÷7＝4（段） 答：可以分 4 段。 2. 三 巩固练习 （1）买6块手帕，一共需要多少钱？ （2）用36元钱可以买几个茶杯？ 5×6＝30（元） 36÷9＝4（个） 3. 8元 9元5元 6元 你知道了什么信息？ 求一共要多少钱， 就是求6个5是多 少，用乘法计算。 求可以买几个，就 是求36里有几个9， 用除法计算 。 （3）你还能提出其他用除法解决的问题并解答吗？ 4.学校买来36本课外书。 36÷6＝6（本） 36÷4＝9（人） 三 巩固练习 解决问题有五步 一看：看题目，知道要解决的问题。 二找：找信息，找解决问题需要的信息。 三想：想方法，解决问题实际上是求什么。 四列：列算式，根据方法列出正确算式。 五查：查结果，回顾思考过程检查是否正确。 五 课堂小结