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- 2021-11-19 发布
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有余数的除法
有余数的除法
人教版
二年级数学下册
一、新课导入
问题:1. 读一读,说一说你知道了什么。
2. “13根小棒”指的是什么?
3.“每4根分一组”什么意思?
13根小棒,每4根分一组,结果怎样?
问题:结果怎样呢?自己动手试一试。
提示:可以摆一摆,画一画,写一写。
13根小棒,每4根分一组,结果怎样?
二、探索新知
问题:结果怎样呢?你是怎么知道的?
交流想法,解决问题
13根小棒,每4根分一组,结果怎样?
3
尝试书写,交流想法
13根小棒,每4根分一组,结果怎样?
13÷4=3(组)······1(根)
尝试:摆、圈、列除法算式的办法都可以解决这
个问题。你们知道吗,除法也可以写成竖式,想
一想摆、圈、写算式的过程,自己试着写一写。
摆
圈
算
尝试书写,交流想法
13÷4=3(组)······1(根)
问题:你是怎样写的?说一说你的想法。
尝试书写,交流想法
摆
圈
算13÷4=3(组)……1(根)
指导书写,建立联系
13根小棒,每4根分一组,结果怎样?
13÷4=3(组)······1(根)
除法也可以写成竖式:
尝试书写,交流想法
问题:你懂这位同学的意思吗?
4 1 3
1
3 1 3
÷
3……1
4
摆
圈
算13÷4=3(组)……1(根)
4 1 3
1
3
-1 2
4 1 3
1
3
1 2
指导书写,建立联系
如果有16根小棒,每4根分一组,结果
怎样?竖式怎么写?
根据题意可以列除法算式:16÷4=4(根)。
4
根据“六七四十二”得出7和6相乘的积接
近四十三,并且余数小于除数7。因此43除以7
的商应该是6。
由43-42=1可知余数为1。在填写竖式除
法时注意6与7的积写在被除数下面,商与被除
数个位对齐,且商写在除号上面,余数与乘积
用横线隔开。
有余数除法的求商方
法是利用乘法口诀,先想
除数和几相乘的积最接近
被除数,又比被除数小,
那么商就是几。
在列竖式除法时一定要按照书写顺序,先写除
号,再写被除数和除数,接着再求商,商与除数的
乘积写在被除数的下面,最后写余数。
三、课堂小结
1. 17个 ,2个2个地圈。
圈了( )组,
剩下( )个。
17÷2= (组)······ (个)
8
8 1
1
四、巩固练习
2. 23个 ,3个3个地圈。
圈了( )组,
剩下( )个。
23÷3= (组)······ (个)
7
2
7 2
3 2
3 2
3
9
2
3.
4 0
4
4
12
0
4.
6 2
2 4
2
8 3
8
5 6
3
6
5.
6
39÷7=5(根)……4(米)
6.
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