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- 2021-11-19 发布
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1000以内数的认识
万以内数的认识
人教版
二年级数学下册
一、复习导入
2. ( )
1. ( )
3.
( )
下面每幅图代表的数分别是多少?填一填,并
说说它们的组成。
362
207
5 8 0
二、探究新知
1000里有多少个10?
10个100是1000。边数边在图上记数。
我发现900和100
合起来是1000。
一列有10个,
10列就是100。
100
一千里有100个十。
加深对1000的认识。图中有多少个彩点?
200 300 400 500 600 700 800 900 1000
你有什么发现?
一百一百地圈,看看
有多少个一百就行了。
一千里有10个一百,每个一
百里有10个十,10个10是
100,所以一千里有100个
十。
4
框
档
梁
上珠
下珠
算盘四周叫做框,根根小棒叫做档,
一根横梁分上下;
梁的上面是上珠,梁的下面是下珠;
一个上珠表示5,一个下珠表示1。
认识算盘。 算盘也可以用来数数和记数。一个下珠表示1,一个上珠表示5。
个
位
1 2 3 4
用算盘数数、记数。
让我们借助算盘
一起来数数吧。
个
位
1、2、3、4、5、6、7、8、9、10
十
位
10、20、30、40、50、60、70、80、90、100
百
位
100、200、300、400、500、600、700、800、900、1000
千
位
让我们借助算盘
一起来数数吧。
看来同学们已经掌握了用算盘
数数的方法。那用算盘记数呢?
你有其他方法吗?
个
位
十
位
百
位
5 6 3
个
位
十
位
百
位
5 6 3
先定位,再拨珠。
在算盘上拨出563。
同学们还有别的想法吗?怎样在算盘上拨出一个数?
三、巩固练习
( ) ( )( )
1. 说一说在算盘上拨数和在计数器上拨数有什么不同。
1 2 6 4 6 0 8 0 0
2. 写数,并读一读。
个
位
个
位
要注意对齐数位。
254 个
位
3. 读出下面各数,并在算盘上表示出来。
609 个
位
800 个
位
1000 个
位
四、课堂小结
用算盘拨数先确定档位,然后按照从高位到低
位的方法拨数,在拨数时要注意一个上珠表示5,
一个下珠表示1,拨数时还要遵循拨珠的方法。
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