人教版小学二年级下册数学课件第六单元有余数的除法课时8 22页

有余数的除法 第 8课时 解决问题（巩固练习） 人教版 数学 二年级 下册 1.让学生比较熟练地掌握用有余数的除法解决生活中的实际问题。认识 生活中处处有数学。 2.通过有目的的练习，让学生对知识进一步感知、理解、掌握、运用， 在解决问题中理解和掌握有余数除法的计算方法。 3.经历巩固知识的过程，感受数学与生活的联系，并从中体会到知识运 用的乐趣。 【重点】巩固所学知识。 【难点】运用所学知识解决问题。 运用有余数的除法解决租船问题时，商加1才 是最后的结果。 知识点一：租船问题 周期问题：在实际生活中，有一些事物按 照一定的规律循环出现，这样的问题，称为周 期问题。 知识点二：周期问题 解决周期问题时，可以根据题中循环出现 的规律列出除法算式，求出余数，再根据余数 得出所求问题的答案。 1 计算。 668 8 64 2 489 5 45 3 677 9 63 4 354 8 32 3 2 34名同学准备坐船游玩，每条小船最多坐5人。他们至少要租几 条小船呢？ 错误答案: 正确答案: 34÷5=6(条)……4(名) 口答：他们至少要租6条小船。 34÷5=6(条)……4(名) 6+1=7(条) 口答：他们至少要租7条小船。 （1）六月份有30天，有几个星期？ 还多几天？ 30÷7=4（个）……2（天） 3 口答：六月份有4个星期，还多2天。 一个星期有7天。 口答：6月1日是星期六。 （2）如果六月份有5个星期六和星 期日，那么6月1日是星期几？ 3 一个星期有7天。 4 同学们用彩色气球布置教室，如果按照“红黄蓝红黄蓝......”的规 律来挂气球，那么第29个气球是什么颜色？ 29÷3＝ 9（轮）……2（个） 口答：第29个气球是黄色。 1 按照下面的规律穿一串珠子，第24个珠子应该是什么颜色？ 24÷5 = 4（组）……4（个） 口答：第24个珠子是红色。 2 钉扣子。 23÷5=4(件)……3(个) 口答：最多可以钉4件。 （1）如果只给 钉扣子，最多可以钉几件？ （2）如果只给 钉扣子，最多可以钉几件？ 23÷3=7（件)......2（个） 口答：最多可以钉7件。 2 钉扣子。 3 张老师和王老师带二（1）班45名同学去 游乐场坐船玩，每条船限乘6人。他们至 少要租几条船？ 47÷6 = 7（条）……5（人） 7 + 1 = 8（条） 口答：他们至少要租8条船。 一共有22只小动物，每间大房住6只，每间小房住4只。4 （1）如果都住大房，至少要住几间？ 22÷6 = 3（间）……4（只） 3 + 1 = 4（间） （2）如果都住小房，至少要住几间？ 22÷4 = 5（间）……2（只） 5 + 1 = 6（间） （3）还可以怎样安排房间呢？ 可以住3间大房子，1间小房子 （答案不唯一，合理即可）。 每个大房子住 6 只 ， 每 个 小 房子住4只。 口答：至少住4间。 口答：至少住6间。 袋里的糖果在10~20 块之间。平均分给3人， 还剩1块。 平均分给5人 也剩下一块。 分析：由题意可知，两种分法余数均为1，而糖果数 量在10~20之间，可以初步确定是十几块，再利用3和5的 口诀找到15，加上余数1即得16。 3×5 + 1 = 16（块） 口答：袋里有16块糖果。 袋里有多少糖果？5 我带了 23元。 我带了 25元。 23元最多买几本书？25元呢？ 23÷4 = 5（本）……3（元） 25÷4 = 6（本）……1（元） 口答：23元最多可以买5本。 口答：25元最多可以买6本。 6 7 请用7枝 、3 枝 、2枝 扎 成一束。 各种花的数量 22枝 16枝 10枝 22÷7=3 （束） 1（枝）…… 16÷3=5 （束） 1（枝） 10÷2=5 （束） …… 这些花最多可以扎成（ ）束这样的花束。3 各种花的数量 22枝 16枝 10枝 请用7枝 、3 枝 、2枝 扎 成一束。 （1）第32盆应该摆什么颜色的花？ 32÷4=8（盆） 口答：第32盆应该摆黄色的花。 第21盆应该摆什么颜色的花呢？ 21÷4=5（盆）......1（盆） 口答：红色。 8 （2）你还能提出其他数学问题并解答吗？ 9 丛林探险每辆车坐8 人，激流勇进每辆 车坐9人，一共有44 人。 44÷8＝5（辆）······4（人） 丛林探险： 口答：最多可以坐满5辆车，会有4人剩余。 口答：该租5条 船。 　　　4＋1＝5（条） 44÷9＝4（条）······8（人） 激流勇进： 9