二年级语文下册课文416骑“白马”的苍耳课件西师大版 27页

16 骑“白马”的苍耳 资料宝袋 张秋生 ，上海少年报社总编辑。天津静海人，中国著名儿童文学家。著有儿童诗集 《 三个胡大刚的故事 》 、 《 燃烧吧，篝火 》 。 《 小巴掌童话 》 获全国第二届优秀儿童文学作品奖、宋庆龄儿童文学奖。 作者简介 资料宝袋 自然界里，植物繁衍生长，除了靠人工播种外，绝大多数是靠自然的传播。大体有四种方式。（ 1 ）水力传播。如椰果、莲子；（ 2 ）风力传播。如蒲公英；（ 3 ）动物传播。如松鼠吃松子；（ 4 ）弹射传播。如，大豆、油菜等。 植物的传播方式 预习检查 1. 认识 14 个字，会写 8 个字。 2. 正确流利地朗读课文。 字词乐园 lǐ 组词：理解 管理 结构：左右结构。偏旁： 王字旁。 理 我会写 字词乐园 yīng 组词：蒲公英 精英 英 我会写 结构：上下结构。偏旁： 草字头。 字词乐园 fèng 组词：凤凰 凤仙花 凤 我会写 结构：半包围结构。偏旁： 几。 字词乐园 zhà 组词：爆炸 炸弹 炸 我会写 结构：左右结构。偏旁： 火字旁。 字词乐园 liè 组词：裂开 天崩地裂 裂 我会写 结构：上下结构。偏旁： 衣。 字词乐园 hé 组词：核桃 核心 核 我会写 结构：左右结构。偏旁： 木字旁。 字词乐园 mú 组词：模样 模子 模 我会写 结构：左右结构。偏旁： 木字旁。 字词乐园 qiǎo 组词：正巧 心灵手巧 巧 我会写 结构：左右结构。偏旁： 工字旁。 字词乐园 模 mó mú 模范 模样 多音字： 弹 tán dàn 弹琴 炸弹 课文详解 导入新课 植物妈妈是怎样传播种子，让绿色铺满大地的呢？动物王国里的刺猬先生正在做这个调查，它都有哪些收获呢 ? 课文详解 　　　 刺猬先生像一位管理户籍的 警察 。他每天夹着个小本子， 调查 着这块草地上小花小草的 来历 。 他知道，蒲公英的种子，是撑着小伞，由风婆婆送来的。 课文详解 　　 他知道 , 凤仙花的妈妈了不起 , 结的果子像个小炸弹 , 太阳一晒 , 果皮裂开 , 种子像子弹一样射出去 , 射得老 远老远的。 至于那棵小樱桃树，就更有趣了。那是一只贪嘴的小鸟，吞下了樱桃，然后把樱桃核和鸟粪一起拉了出来，掉在地上，樱桃树苗就长出来了。 课文详解 课文详解 凤 仙花 炸 弹 樱桃 核 鸟 粪 课文详解 结构梳理   骑“白马”的苍耳 蒲公英 　 风吹 凤仙花 　 太阳晒 樱桃树　 小鸟带 苍 耳　 小白兔背 课文详解 主题概括 本文主要写了蒲公英靠风吹、凤仙花靠太阳晒、樱桃树靠小鸟带、苍耳靠小白兔背来传播种子的 。 课文详解 写法点拨 本文作者主要运用拟人的手法来写文章，把课文中的动植物当作人来写，课文非常生动形象。 课文详解 拓展提升 小刺猬把苍耳的来历记在了本子上，它仔细观察、随时记录的习惯真好！可是，小苍耳有了这么好听的歌，蒲公英、凤仙花、小樱桃树还没有呢，聪明的小朋友，让我们开动脑筋，帮它们创编儿歌吧。你可以选择其中的一首，也可以和同桌一起编。 课文详解 心灵感悟 通过学习 《 骑“白马”的苍耳 》 我们知道了我们要走进大自然，探索大自然。多看书，多查阅资料，才会更了解大自然。 随堂练习 调查（ ） 管理（ ） 撑着（ ） 结出（ ） 1. 填一填，读一读。 来历 户籍 小伞 果子 随堂练习 模（ ） 炸（ ） 摸（ ） 昨（ ） 2. 比一比，组成词。 昨天 抚摸 炸弹 模样 作业 1 ．有感情地朗读课文。 2 ．背诵 2—4 自然段。