一年级上册数学课件-3 15页

认识加法（ 2 ） 情境导入 探究新知 课堂小结 课后作业 课堂练习 北师大版 数学 一年级 上册 加与减（一） 3 情景导入 返回 1 ＋ 4 ＝ 5 读出下面算式。 2 ＋ 1 ＝ 3 读作： 1 加 4 等于 5 。 读作： 2 加 1 等于 3 。 一共有多少辆车？ 探究新知 例 求一共有多少辆车，就是把 3 辆车和 1 辆车合在一起，用 加法 计算。 + = 3 1 返回 + = 3 1 点数法 接数法 1 2 3 4 4 3 4 后数 1 个 返回 一共有多少辆车？ 例 + = 3 1 4 返回 一共有多少只鸟？ 例 + = 2 1 求一共有多少只鸟，就是把 2 只鸟和 1 只鸟合在一起，用 加法 计算。 3 返回 说一说。 例 返回 “ 1+4=5 ”这道算式表示把数量是 1 的物体和数量是 4 的物体合起来，总数量是 5 。 “ 1+4=5 ”这道算式表示什么意义？ 1 朵黄花， 4 朵红花，一共是 5 朵花。 返回 1 只鸡妈妈， 4 只鸡宝宝，一共是 5 只鸡。 4 个足球， 1 个篮球，一共是 5 个球。 先画 1 个○，再画 4 个○，一共是 5 个○。 返回 1. 课堂练习 1 3 4 3 2 5 返回 2. 说一说。 左边 2 只小兔，右边 3 只小兔，一共是 5 只小兔。 2 个黄色铃铛， 3 个银色铃铛，一共是 5 个铃铛。 先画 2 个○，再画 3 个○，一共是 5 个○。 返回 3. 练一练。 3 2 5 1 2 3 返回 4. 说一说，算一算。 1 个小孩， 2 个大人，一共是 3 个人。 左边 1 个梨，右边 2 个梨，一共是 3 个梨。 左边 2 个凳子，右边 3 个凳子，一共是 5 个凳子。 …… 返回 1. 在原有的基础上又来了一部分，求一共是多少，用 加法 计算。 课堂小结 这节课你们都学会了哪些知识？ 2. 在生活中只要是求把两部分合在一起是多少的问题一般都用 加法 来解决。 返回 课后作业 1. 从教材课后习题中选取； 2. 从课时练中选取。 返回