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  • 2021-11-19 发布

部编版二年级语文上册第三单元达标检测卷1

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部编版二年级语文上册第三单元达标检测卷 一、基础达标。(35分)‎ ‎1.请在正确的读音下画“——”。(3分)‎ ‎(1)曹冲称(chèn chēng)象的故事告诉我们,做任何事情只有动脑筋,才能做得称 (chèn chēng)心如意。‎ ‎(2)老师充分调(diào tiáo)动了同学们画画的积极性,大家在老师的指导下,动手调(tiáo diào)色,我画了两只很热的红马。‎ ‎(3)我发(fā fà)现妈妈有了白发(fà fā),好心疼妈妈。‎ ‎2.加偏旁成新字并组词。(8分)‎ 共____(   ) ____(   ) 才____(   )____(   )‎ 丁____(   ) ____(   ) 少____(   ) ____(   )‎ ‎3.形近字组词。(5分)‎ ‎ ‎4.填合适的词语。(9分)‎ 一头(   )    一艘(   )    一杆(   )‎ 一条(   )    一棵(   )    一朵(   )‎ 一匹(   )    一幅(   )    一封(   )‎ ‎5.一字组多词。(6分)‎ 老  (   )  (   )  (   )‎ 级  (   )  (   )  (   )‎ 笔  (   )  (   )  (   )‎ 句  (   )  (   )  (   )‎ ‎6.按要求完成句子练习。(4分)‎ ‎(1)连词成句:老师 这两个 是 马 居然 能 认出 怪物 ‎_______________________________________________________‎ ‎(2)加词扩句:她的头发粘在额头上。‎ ‎_______________________________________________________‎ ‎(3)用加点的词语写句子。‎ 官员们一边看一边议论。‎ ‎_______________________________________________________‎ 曹操的儿子曹冲才七岁。‎ ‎_______________________________________________________二、教材回顾。(17分)‎ ‎(一)日积月累。(3分)‎ ‎1.写出高尔基的关于读书的名言:________________________。‎ ‎2.__________遥招手,怕得鱼惊________。‎ ‎(二)按课文内容填空。(9分)‎ ‎1.曹操的儿子______,虽只有____岁,但想办法称出了______的重量,他真是一个______的孩子。‎ ‎2.小学二年级时,美术老师让我们______画画。“我”画了两匹________。“我”说马变成红色是因为赛跑________,老师听了很开心,并且表扬了“我”。‎ ‎3‎ ‎.露西给爸爸写信,第一次她写道,你不在,我们很不开心,第二次她写道,我们过得挺好。我喜欢第________次写的信,因为露西学会了________________________________________________________________________________________________________________________________________________。‎ ‎(三)根据课文内容排列顺序。(5分)‎ ‎(  )把大象赶上岸,装石头上船,到船下沉到画线的地方为止。‎ ‎(  )称石头的重量。‎ ‎(  ) 赶象上船。‎ ‎(  )看船身下沉多少,在船舷上做记号。‎ ‎(  )曹操的儿子曹冲有办法称大象的重量。‎ ‎(  )果然称出了大象的重量。‎ 三、主题探究。(5分)‎ 你最喜欢的老师是谁?说说你喜欢的原因。‎ ‎_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________‎ 四、阅读延伸。(18分)‎ ‎(一)课内阅读。(8分)‎ 曹操的儿子曹冲才七岁,他站出来,说:“我有个办法。把大象赶到一艘大船上,看船身下沉多少,就沿着水面,在船舷上画一条线。再把大象赶上岸,往船上装石头,装到船下沉到画线的地方为止。然后称一称船上的石头。石头有多重,大象就有多重。”‎ ‎1.用“———”画出语段中的动词。(3分)‎ ‎2.在正确答案后打“√”。(2分)‎ 曹冲称象的办法好在哪里?‎ A.曹冲称象不用杀死大象。(  )‎ B.因为曹冲是曹操的儿子,所以大家说他的办法好。(  )‎ C.聪明的曹冲让大象与石头产生等量的效果,从而得到圆满的解决办法。(  )‎ ‎3.如果现在让你称出大象的重量,你会怎么做?(3分)‎ ‎________________________________________________________________________________________________________________‎ ‎(二)课外阅读。(10分)‎ 小猴看见妈妈戴着眼镜读书、写字,奶奶戴着眼镜缝补衣服,它问是什么道理,妈妈和奶奶回答说:“戴上眼镜看得清楚。” 一天,小猴戴起了妈妈的眼镜,哟!模模糊糊;再戴上奶奶的眼镜,头昏眼花,差点摔一跤。它生气地说:“妈妈和奶奶骗我!” 猴妈妈知道了,对小猴子解释说:“奶奶年老了,戴老花眼镜;妈妈戴的是近视眼镜。”事情往往就是这样,对别人适合的东西,对自己不一定适合。‎ ‎1.妈妈适合戴__________,奶奶适合戴__________。(4分)‎ ‎2.小猴戴妈妈的眼镜感觉__________,戴奶奶的眼镜感觉__________。(4分)‎ ‎3.这篇短文说明的道理是什么?请在正确的答案后面打“√”。(2分)‎ ‎(1)小猴不能戴奶奶的眼镜。         (  )‎ ‎(2)小猴不能戴妈妈的眼镜。 (  )‎ ‎(3)对别人适合的东西,对自己不一定适合。 (  )‎ 五、习作展示。(25分)‎ 睡梦中的妈妈很美丽,那生活中的爸爸又是怎样的呢?请用一段话写写你的爸爸。‎ 参考答案:‎ 第三组达标测试卷 一、1.(1)chēng chèn (2)diào tiáo (3)fā fà ‎2.示例:哄 哄人 洪 洪水 闭 关闭 财 发财 灯 关灯 盯 盯着 妙 奇妙 秒 秒针 ‎3.示例:     ‎4.象 船 秤 线 树 花 马 画 信 ‎5.示例:老人 老少 老年 年级 高级 级别  毛笔 画笔 铅笔 句子 句号 问句 ‎6.(1)老师居然能认出这两个怪物是马。‎ ‎(2)示例:她乌黑的头发粘在满是汗珠的额头上。‎ ‎(3)示例:我一边吃苹果一边看电视。‎ 一个小时过去了,我的作业才做完。‎ 二、(一)1.书是人类进步的阶梯 ‎2.路人借问 不应人 ‎(二)1.曹冲 七 大象 聪明 ‎2.自由 红马 很热 ‎3.二 独立,学会体谅,能让爸爸在外面安心工作 ‎(三)4 5 2 3 1 6‎ 三、示例:我最喜欢的老师是音乐老师。六一儿童节前夕,老师为我们排练节目。我没有舞蹈基础,动作很不协调,老师并没有嫌弃我。她耐心地一遍遍教我,有一点点进步就及时表扬我,就这样我有了很大的进步。和音乐老师在一起,我很开心,很幸福,我希望每天都有音乐课。‎ 四、(一)1.站 赶 看 画 赶 装 称 ‎2.C(√)‎ ‎3.示例:①用大型的电子磅秤称。②让大象上船后做标记,然后让人一个一个地上船,直到船下沉到标记的地方。再将每个人的体重相加,就可以知道大象的重量。‎ ‎(二)1.近视眼镜 老花眼镜 ‎2.模模糊糊 头昏眼花 ‎3.(3)√‎ 五、略。‎