二年级下册数学单元测试-7万以内数的认识 人教版 （含答案） 5页

二年级下册数学单元测试-7。万以内数的认识 一、单选题 1.一个数最高位十万位是 8，十位上是 9，其余各位上的数都是 0，这个数是（ ） A. 800090 B. 8009000 C. 90008 2.比 436 大得多的数是（ ） A. 270 B. 450 C. 826 3.用 3 个圆片 放在数位表上 ，组成三位数，下面错误的是（ ） A. B. C. D. 4.下列数字中，“7”表示的意义与“2739”中的“7”的意义相同的是（ ）。 A. 7900 B. 3007 C. 1765 二、判断题 5.8888 每个数位上的“8”表示意义相同。 （ ） 6.最小的三位数是 100，最大的三位数是 999． （ ） 7.用 4 个小圆片 放在数位上表 ，能组成 10 个不同的三位数． （ ） 三、填空题 8.与 2099 相邻的数是________和________。 9.从数位表中看出： 右起第一位，第一位________位；第二位是________位，第三位是________位；第四位是________位，第 五位是________位． 10.用 5、1、2 组成最大的三位数是________，最小的三位数是________，它们的差是________ 11.写出与下面各数相邻的两个数．(从小到大填写) ________4099________ 四、解答题 12.小月在计算一道加法算式时，把其中的一个加数 200 看成了 500，结果得 900，则正确的结果是多少？ 13.买电器。 （1）三件商品中，最贵的比最便宜的多多少钱？ （2）估一估，要买电饭煲和手机大约多少钱？ 五、应用题 14.看图回答 （1）一年级和二年级一共有多少人? （2）两个年级同时看木偶戏能坐下吗?还剩几个座位? （3）怎样检验加法和减法的计算结果? 参考答案 一、单选题 1.【答案】 A 【解析】【解答】C 选项里最高位不是 8，所以不选；B 选项里的最高位是百万，所以选择 A。 【分析】考查对数位的认识。 2.【答案】 C 【解析】因为 270 比 436 小，不符合题意；450 比 436 大一些，也不符合题意；只有 826 比 436 大得多， 符合题意，选 C． 3.【答案】 D 【解析】【解答】解：选项中，D 项不能组成三位数。 故答案为：D。 【分析】要想组成三位数，这个数的百位上必须有数字。 4.【答案】 C 【解析】【解答】 “2739”中的“7”表示 7 个百； 选项 A，7900 中的“7”表示 7 个千； 选项 B，3007 中的“7”表示 7 个一； 选项 C，1765 中的“7”表示 7 个百。 故答案为：C。 【分析】同一个数字所在的数位不同，表示的意义也不同，分别写出每个选项中“7”表示的意义，然后对比 即可。 二、判断题 5.【答案】 错误 【解析】【解答】解：8888 每个数位上的“8”表示意义不同。 故答案为：错误。 【分析】一个数的哪个数位上的数是几，就表示有几个这样的计数单位，而每个计数单位的意义是不同 的。 6.【答案】 正确 【解析】【解答】 最小的三位数是 100，最大的三位数是 999，此题说法正确。 故答案为：正确。 【分析】 根据对 1000 以内数的认识可知，最小的三位数是 100，最大的三位数是 999，据此判断。 7.【答案】 正确 【解析】【解答】解：能组成 10 个不同的三位数。 故答案为：正确。 【分析】可以组成的三位数有：103、130、112、121、211、220、202、301、310、400，一共 10 个。 三、填空题 8.【答案】 2098；2100 【解析】【解答】因为 2099-1=2098，2099+1=2100，所以与 2099 相邻的数是 2098 和 2100. 故答案为：2098；2100. 【分析】根据对自然数的认识可知，相邻的两个自然数相差 1，要求这个数的前一个数，用这个数减去 1， 要求这个数的后一个数，用这个数加 1，据此列式解答. 9.【答案】 个；十；百；千；万 【解析】 10.【答案】 521；125；396 【解析】【解答】解：用 5、1、2 组成最大的三位数是 521，最小的三位数是 125，它们的差是 396。 故答案为：521；125；396。 【分析】先写出由 5、1、2 三个数组成的最大三位数和最小三位数，写数时从高位向低位写，再用大数 减小数即可。 11.【答案】 4098；4100 【解析】 四、解答题 12.【答案】 900-500+200=600 答：则正确的结果是 600 元。 【解析】【分析】根据题意可知，先求出另一个加数，用现在的和-看错的加数=另一个加数，然后用原来 的正确加数+另一个加数=正确的和，据此列式解答。 13.【答案】 （1）解：720－102=618（元） 答：最贵的比最便宜的多 618 元。 （2）解：397＋102≈500（元） 答：一共大约需要 500 元。 【解析】【分析】（1）对比可知，三件商品中，最贵的是照相机 720 元，最便宜的是电饭煲 102 元，要 求最贵的比最便宜的多多少钱？用减法计算，据此列式解答； （2）根据题意可知，要求估一估，要买电饭煲和手机大约多少钱？电饭煲的价钱+手机的价钱=一共需要 的钱数，然后估算，估算三位数的加减法，先把各数估成接近的整百数或整百整十数，然后再相加减，据 此解答即可。 五、应用题 14.【答案】 （1）解：196＋185=381(人) 答：两个年级一共有 381 人。 （2）解：381＜400，400－381=19(个) 答：两个年级同时看木偶戏能坐下。还剩 19 个座位。 （3）解：检验加法计算的结果有 3 种方法： ①用 381－196，看得数是不是 185； ②用 185＋196，看得数是不是 381； ③用 381－185，看得数是不是 196。 检验减法计算的结果有 2 种方法： ①381 加 19，看得数是不是 400； ②用 400 减 19，看得数是不是 381。 【解析】1．加法验算的方法：(1)交换加数的位置再加一遍，看得数是否一样。(2)用和减去一个加数，看 得数是否等于另一个加数。2．减法验算的方法：(1)用差加上减数，看和是否等于被减数。(2)用被减数减 去差，看得数是否等于减数。3.验算加法有三种方法。验算减法有两种方法。(1)要想求出一年级和二年级 一共有多少人，应列式为 196＋185；(2)因为两个年级一共有 381 人，比 400 少，所以两个年级，同时看 木偶戏能坐下。要求还剩几个座位，应列式为 400－381。